Zistite, ktoré učebné výzvy majú deti s testovaním
Posúdenie zdravotného postihnutia učenia pomáha školám určiť, aké sú problémy so vzdelávaním detí, aké závažné sú a potrebu včasného zásahu, aby sa zabránilo zhoršeniu ťažkostí. Testovanie je dôležitou súčasťou zisťovania, či dieťa má vzdelávacie postihnutie a či sa kvalifikuje na špeciálne vzdelávacie programy.
Možno sa môžete obávať, že vaše dieťa dostane diagnózu poruchy učenia.
Ale čím skôr je problém identifikovaný, tým rýchlejšie môže vaše dieťa získať pomoc, ktorú potrebuje na to, aby vyriešil vplyv postihnutia na jeho akademickú výkonnosť a správanie v škole.
Začatie testovania porúch učenia
Ak rodič alebo učiteľ podozrieva dieťa, že vážne zápasí v škole, môže požiadať o začatie testovania s cieľom identifikovať koreň problému. Pred vyhodnotením študentov školy zabezpečujú formálne stretnutie, kde pedagógovia a ďalší odborníci diskutujú o histórii a výkonnosti dieťaťa v škole. Rodičia sú dôležití členovia tohto tímu. Tím, ktorý sa niekedy nazýva tím individualizovaného vzdelávacieho programu , určuje, či sú potrebné testy na podporu zručností.
Čo sa stane pred testovaním
Pred vykonaním testov budú učitelia a ostatní zamestnanci školy študovať problémy učenia sa dieťaťa a akékoľvek ďalšie obavy, ktoré môžu mať vplyv na jeho učenie. Školy vypracujú zásahový plán na riešenie problémov, ktoré má dieťa.
Toto obdobie intervencie, ktoré sa nazýva reakcia na intervenciu, vyžaduje federálne právo.
Medzi príklady druhov problémov, ktoré by sa pred testovaním mali zaoberať, patrí nedostatočná účasť, fyzické problémy, ako sú ťažkosti s počutím a zrakom, časté presuny do rôznych škôl a nedostatočné vzdelávacie skúsenosti.
Akékoľvek traumatické skúsenosti, ktoré dieťa prežilo, môžu byť tiež preskúmané.
Hodnotenia sú zvyčajne vykonávané školským personálom. Hodnotiace tímy môžu zahŕňať školských psychológov, učiteľov, vzdelávacích diagnostikov alebo profesionálnych, fyzických alebo rečových terapeutov. Rodičia by nemali váhať požiadať učiteľov alebo školských úradníkov o to, ako budú vykonané hodnotenia porúch učenia a kým.
Typy hodnotení a postupy na diagnostiku porúch učenia
Toto sú typy skúšok, ktoré môžete očakávať:
- Testy inteligencie : Takisto nazývané IQ testy, tieto nástroje merajú aptitude, schopnosť učiť sa skôr než to, čo sa dieťa už učil. IQ testy zahŕňajú aktivity, ktoré majú poskytnúť úplný obraz o tom, ako sa študenti učia. Typické testy zahŕňajú jazykové a vizuálne zdôvodnenie .
- Vývojové a sociálne dejiny : Zvyčajne vyplnené rodičmi alebo opatrovníkmi, tieto rozprávajúce sa dotazníky poskytujú dôležité fakty o vývoji študenta. Často zahŕňajú otázky, kedy vaše dieťa dosiahlo určité vývojové míľniky a či má fyzické problémy, zdravotné postihnutia, zdravotné problémy alebo lekárske ošetrenia.
- Zhodnotenie záznamov : Výskum na pozadí študenta môže pomôcť skúšajúcim identifikovať ďalšie faktory, ktoré môžu prispieť k problémom s učením študenta.
- Behaviorálne pozorovania : Pozorovanie dieťaťa môže identifikovať faktory v triede ovplyvňujúce učenie sa študenta.
- Testovanie výsledkov : Toto testovanie určuje aktuálne úrovne akademických zručností dieťaťa. Štandardizované testy môžu hodnotiť čitateľské, matematické a písomné jazyky, ako aj témy, ako sú vedecké a spoločenské štúdie.
- Adaptivne správanie : Posudzuje schopnosť študenta vykonávať úlohy potrebné na udržanie sebaobsluhy, komunikovať spoločensky vhodnými spôsobmi a bezpečne pracovať vo svojej škole a domove.