iAk vaše dieťa zápasí v škole, možno sa zaujímate o to, čo môžete urobiť, aby ste im pomohli vrátiť sa na cestu. Ak skúmate rôzne možnosti bojujúcich študentov, môže sa stať IEP alebo špeciálne vzdelávacie služby. Ale ako viete, kedy je IEP správnou vecou, aby požiadala o pomoc vaše dieťa v škole?
Ak vaše dieťa v škole bojuje alebo je nedostatočne výkonné , potom je dôležité, aby ste zasiahli skoro, aby ste zabránili problémom v sneženie do niečoho väčšieho.
Školské roky idú rýchlo a dieťa môže zaostávať za niekoľko týždňov bez správnej podpory.
Aby bolo možné pochopiť, kedy požiadať o IEP, je dôležité pochopiť, čo je IEP a kto ho môže získať. Potom sa môžete rozhodnúť, či je čas požiadať o IEP alebo vyskúšať inú možnosť podpory.
Čo je IEP (Individuálny vzdelávací plán)?
IEP je skratka, ktorá predstavuje individuálny vzdelávací plán. Je to technický termín pre právny dokument, ktorý špecifikuje individuálne vzdelávacie potreby a ciele pre dieťa so zdravotným postihnutím podľa zákona, keď dieťa navštevuje vzdelávaciu inštitúciu K-12, ktorá dostáva verejné finančné prostriedky.
Podľa zákona o vzdelávaní osôb so zdravotným postihnutím (IDEA) sú IEP povinné pre každé dieťa, ktoré dostáva špeciálne vzdelávacie služby. Aby dieťa alebo dospievajúci dostali IEP, musia mať jedno z trinástich zdravotných postihnutí uvedených v zozname IDEA a boli hodnotené a identifikované ako osoby vyžadujúce špeciálne ubytovanie, aby sa mohli naučiť všeobecné školské osnovy.
Ak jeden z trinástich zdravotne postihnutých osôb je uvedený samostatne, vaše dieťa nie je kvalifikované na IEP. Neschopnosť musí spôsobiť významné narušenie schopnosti vášho dieťaťa učiť sa štandardné učebné osnovy. Päť faktorov sa používa na vyhodnotenie toho, ako sa postihuje postihnutie a vzdelávanie dieťaťa. Päť faktorov vplyvu zahŕňa:
- problémy s správaním
- obmedzená anglicky hovoriaca schopnosť
- zhoršenie zraku
- poškodenia sluchu alebo komunikácie
- a potrebu pomocných technológií alebo služieb.
Inými slovami, IEP sú pre deti, ktoré majú postihnutie, ktoré ovplyvňuje ich učenie. Tieto deti nemôžu držať sa bežných učebných požiadaviek bez toho, aby mali nejakú pomoc - alebo dokonca zmenu učebných osnov. IEP je dokument, ktorý podrobne uvádza plán učenia, ktorý je prispôsobený vzdelávacím potrebám dieťaťa.
Ako deti dostanú IEP?
Požiadavka na služby Special Ed alebo IEP sa uskutočňuje v škole. To vedie k hodnoteniu dieťaťa. Hodnotenie môže zahŕňať pozorovania od učiteľov, rodičov, školských poradcov a dokonca aj svojho lekára alebo iných odborníkov. Ak vaše dieťa navštevuje školu niekoľko rokov, potom môže byť preskúmaná aj ich školská práca a výkon.
Tieto informácie sa zlúčia a zahrnú do "určenia spôsobilosti". Tento krok spočíva v preskúmaní informácií o dieťaťi, aby sa zistilo, či vaše dieťa potrebuje špeciálne ubytovanie, aby sa naučilo pravidelné učebné osnovy.
Prečo niekedy ľudia neuvádzajú zdravotné postihnutie ako požiadavku pre IEP
Ak ste si prečítali túto skutočnosť a zaujímate sa, prečo je to prvýkrát, čo ste čítali, že IEP sú určené pre deti so zdravotným postihnutím, viete, že nie ste prvou osobou, ktorá o spojení nevedela.
Z môjho názoru vyplýva, že nedorozumenie o tom, čo je IEP a kto môže získať, skutočne pochádza od správnych školských správcov. V úsilí udržať akékoľvek stigmy o poruchách učenia z rozvoja alebo trvajúceho administrátorov môžu odpovedať na otázky o IEP a postihnutí s nejasnými odpoveďami.
Namiesto okázalosti, že IEP sú určené pre deti so zdravotným postihnutím v školskom veku, administrátori vysvetľujú, ako "IEP sú pre bojujúcich študentov, ktorí potrebujú trochu ďalšiu pomoc." Odozva spôsobuje, že sa zdá, že IEP je jednoduchý vzdelávací zásah - čo nie je.
To vedie k rodičom detí, ktorých dieťa, ktoré má krátke, dočasné problémy udržiavajúce školské práce, požiada o IEP.
Kto môže požiadať o IEP?
Rodičia by si mali byť tiež vedomí, že každý rodič alebo školský personál môže požiadať, aby bolo dieťa hodnotené pre špeciálne vzdelávanie. Ak vaše dieťa má reálnu možnosť mať zdravotné postihnutie, ktoré spôsobuje problémy s jeho školskou činnosťou, mali by ste svoje dieťa vyhodnotiť. Ak nemáte dôvod na podozrenie zo zdravotného postihnutia, žiadosť o IEP nepomôže a môže dokonca predĺžiť poskytnutie správnej pomoci vášmu bojujúcemu dieťaťu.
Špeciálne vzdelávacie hodnotenia využívajú školské zdroje. Hodnotenia vyžadujú čas na spravovanie testov pre vaše dieťa, zhromažďovanie informácií od učiteľov, pozorovanie vášho dieťaťa v triede a stretnutie s rodičmi o zisteniach. Ak vaše dieťa nemá zdravotné postihnutie, celý proces môže byť obrovským plytvaním časom školy a znemožňuje nájsť riešenie, ktoré problém vyrieši.
Ako môžete zistiť, či školské problémy vášho dieťaťa sú spôsobené zdravotným postihnutím? Niekedy to nie je na začiatku zjavné. Deti môžu ísť do veľkej dĺžky, aby zakryli svoje postihnutie skôr, ako niekto iný zistí, že sú iné. Tu je niekoľko myšlienok, ktoré je potrebné zvážiť predtým, než požiadate o IEP alebo o hodnotenie postihnutia:
Učiteľ už skúmal alternatívne stratégie
Učitelia, ktorí zistia, že študent sa snaží udržať krok s pracovnou záťažou alebo učiť sa materiálu, vyskúšajú rôzne "zásahy" na pomoc dieťaťu. Mohlo by to dieťaťu poskytnúť dodatočný čas na dokončenie úloh, spárovanie študenta s peerom, ktorý je úspešný, dočasné úpravy alebo zníženie pracovného zaťaženia a všetko, čo učiteľ môže robiť, čo by pomohlo bojujúcemu dieťaťu. Ak viete, že učiteľ skúsil rôzne zásahy a zdá sa, že nič nepomôže, mohlo by to znamenať základné postihnutie.
Ak ste sa obávali, že vaše dieťa nebude môcť získať pomoc bez IEP, dúfajme, že posledný odsek pomohol vyriešiť tento problém. Existuje niekoľko rôznych stratégií, ktoré môžu učitelia vyskúšať, ktoré nevyžadujú získanie IEP. To je ďalší dôvod, prečo je rozumné kontaktovať učiteľov vášho dieťaťa, ak máte obavy o školský výkon vášho dieťaťa.
Problém nie je naozaj nový
Možno vaše dieťa malo vždy problémy s čítaním alebo matematikou . Možno mali vždy problémy s dokončením úloh alebo zotrvaním na úlohách a postupom času sa zhoršuje a práca na úrovni triedy sa stáva zložitejšou.
Niekedy sa postihnutie stáva čoraz zreteľnejšou, ak sa školské práce zvyšujú v ťažkostiach v vyšších platových stupňoch. Ak sa môžete pozrieť späť a zistiť, že vaše dieťa vždy našlo konkrétnu úlohu alebo predmet náročné a teraz je to nemožné, máte viac dôvodov na podozrenie na zdravotné postihnutie.
Jedna z 13 kategórií IDEA sa zdá byť vhodná
Ak sa pozriete na zoznam a opisy trinástich kategórií a jeden naozaj sa zdá byť vhodný pre vaše dieťa, mal by to byť jasný ukazovateľ možného postihnutia.
Vy ste vylúčili každú inú príčinu
Keď vyskúšate všetko a zdá sa, že nič nefunguje, potom je možná aj zdravotné postihnutie. Rozprávali ste sa s učiteľom o intervenciách? Pokúsili ste sa odstrániť rozptýlenie, poskytnúť ďalšiu pomoc alebo dokonca snažiť sa motivovať dieťa, ktoré nemusí vidieť hodnotu práce? Ak ste naozaj vyskúšali všetko ostatné, mohlo by to byť to, že vaše dieťa nie je tvrdohlavé, ale skutočne nemôže robiť prácu.
Ak si myslíte, že zdravotné postihnutie môže byť príčinou školských problémov vášho dieťaťa, porozprávajte sa s učiteľom vášho dieťaťa o vašich obavách. Môžete písomne požiadať školu o hodnotenie špeciálneho vzdelávania, aby začala proces testovania.
Aké možnosti existujú, ak sa rozhodnete nepožiadať o IEP?
Ak si myslíte, že vaše dieťa má zdravotné postihnutie, ale nespĺňa jednu z trinástich kategórií, skúste sa pozrieť do plánu 504. 504 sa odvoláva na časť federálneho zákona - § 504 -, ktorá všeobecnejšie definuje postihnutie. § 504 definuje postihnutie ako duševné alebo fyzické poškodenie, ktoré obmedzuje jednu alebo viac životných aktivít alebo má v minulosti narušenie, alebo sa považuje za poškodenie.
Táto široká definícia, ktorá zahŕňa zneužitie v anamnéze alebo sa považuje za poškodenú, môže zahŕňať dieťa alebo dospievajúci, ktorý nespĺňa prísnejšie normy IEP týkajúce sa zdravotného postihnutia. Napríklad dieťa môže mať niekoľko ochorení podobných autizmu, ktoré ovplyvňujú ich každodenný život bez toho, aby formálne spĺňali úplné diagnostické kritériá, ktoré sa týkajú autistického spektra.
Ak vaše dieťa zápasí, ale nemyslíte, že vaše dieťa môže mať zdravotné postihnutie, budete chcieť začať premýšľaním o tom, kedy vaše dieťa najprv začalo zápasiť v škole. Premýšľajte o tom, kedy vaše dieťa zápasí - je to s určitým typom úlohy? v konkrétnych časoch dňa? sú ďalšie udalosti, ktoré sa dejú v rovnakom čase?
Ďalej nastavte čas na rozhovor s učiteľom vášho dieťaťa o tom, čo si všimnete. Môžete pracovať s učiteľom vášho dieťaťa, aby ste prišli s plánom, ktorý pomôže vášmu dieťaťu opäť dosiahnuť úspech v škole.
Napokon, buďte pripravení na revíziu akýchkoľvek plánov, ktoré vytvoríte
Vaše dieťa rastie a dozrieva. pravdepodobne budete musieť vyskúšať viac ako jednu stratégiu skôr, než zistíte, čo funguje. Zostať pretrvávajúci a podporný pomôže vám a vašim dieťaťom prekonať výzvy.