Dyskalkulia je široký pojem pre vážne ťažkosti v matematike. Zahŕňa všetky typy matematických problémov, počnúc neschopnosťou pochopiť význam čísel až po neschopnosť aplikovať matematické princípy na riešenie problémov. Dyskalkulia je jeden typ učebného postihnutia, ktorý sa môže podávať v špeciálnych vzdelávacích programoch.
Príčiny matematických porúch
Rovnako ako u iných typov porúch učenia, dyskalkúlie sa považuje za súčasť jazyka a vizuálneho spracovania centra mozgu.
Dôkazy naznačujú, že poruchy učenia, ako je dyskalkúlia, môžu byť zdedené alebo môžu byť spôsobené problémami s vývojom mozgu. Expozícia prenatálnym alebo environmentálnym toxínom (ako je olovnatá farba) môže tiež zohrávať určitú úlohu.
charakteristika
Dyskalkulia zahŕňa širokú škálu matematických ťažkostí. Dyskalkulia zahŕňa neschopnosť porozumieť významu počtu ich množstiev. Študenti s dyskalkúliou nemôžu pochopiť základné operácie pridania a odčítania. Nemusia pochopiť zložité problémy, ako je násobenie, rozdelenie a abstraktnejšie problémy . Pretože nerozumie matematickým pojmom , nepamätajú si a nemôžu stavať na nich, aby zvládli zložitejšie problémy.
posúdenie
Ak máte podozrenie, že vaše dieťa má dyskalkúliu, môžete určiť diagnózu na posúdenie . S najväčšou pravdepodobnosťou bude škola vyhodnocovať, či vaše dieťa má matematické postihnutie, a nie používať termín dyskalkúlia.
To si bude vyžadovať hodnotenie na identifikáciu špecifických typov chýb, ktoré každé dieťa robí. Ak vaše dieťa spĺňa požiadavky na špeciálne vzdelávanie, učitelia vytvoria individuálny vzdelávací program. Typické stratégie sa zameriavajú na vývoj slovnej zásoby matematiky a na pochopenie matematických konceptov a operácií.
mylné
Ľudia s poruchami učenia, ako je dyskalkúlia, sú vystavení riziku, že sú považovaní za menej schopní, než sú. Avšak majú všeobecnú schopnosť učiť sa, ktorá je porovnateľná alebo vyššia ako mnohí z ich rovesníkov. V niektorých oblastiach majú jednoducho slabé zručnosti. V mnohých smeroch majú študenti s poruchami učenia kreatívne zručnosti na riešenie problémov a dokážu dobre dosiahnuť vhodnou špeciálne navrhnutou výučbou .
Hodnotenie dyskalkúlie
Niektoré hodnotenia sú špecificky uvedené na trh ako dyskalkúliové testy. Je však možné, aby hodnotitelia určili, či dieťa má dyskalkuliu a poruchy učenia v matematike prostredníctvom všeobecných typov diagnostických matematických hodnotení, prehľadov práce študentov a kognitívnych hodnotení. Bez ohľadu na hodnotenie, je najdôležitejšie, aby hodnotitelia identifikovali špecifické deficity ovplyvňujúce matematické schopnosti vášho dieťaťa, ktoré umožnia učiteľom vytvoriť primerané pokyny na riešenie týchto problémov.
Čo robiť, ak máte podozrenie, že vaše dieťa má dyskalkúliu
Ak sa domnievate, alebo ak vaše dieťa má dyskalkúliu a môže byť postihnuté učením, obráťte sa na svojho školiteľa alebo poradcu o informácie o tom, ako požiadať o hodnotenie svojho dieťaťa.
Pre študentov vysokých škôl a odborných programov môže poradenská kancelária pomôcť nájsť vhodné zdroje.
Dyskalkulia je výraz, ktorý sa v školách zvyčajne nepoužíva
Škola vašej dieťaťa nesmie používať pojem dyskalkúlia, ale môže ešte vhodne vyhodnotiť učebné postihnutie vášho dieťaťa. Štátne školy zvyčajne používajú štítky a jazyk z federálnych predpisov IDEA . Dyskalkulia je diagnostický pojem nachádzajúci sa v psychiatrických diagnostických systémoch. Školy považujú za jeden z niekoľkých typov matematických porúch, ktoré môžu slúžiť pod štítkom, s poruchami učenia.