Dyslexia je typ poruchy učenia, ktorá ovplyvňuje schopnosť spracovávať písaný a niekedy aj hovorený jazyk.
príčiny
Pri dyslexii sa verí, že jazykové centrá mozgu nemôžu spracovávať jazyk v správnom poradí. Existujú určité dôkazy, ktoré naznačujú, že porucha môže byť dedičná, ale závažnosť dyslexie môže byť ovplyvnená aj environmentálnymi faktormi.
Niektorí teoretici sa domnievajú, že rozdiely v rozvoji mozgu môžu byť tiež príčinou.
charakteristika
Zrušenie písmen a slov je niekedy znakom dyslexie. Občasné obraty sa však považujú za normálne počas rannej adolescencie a nie sú vždy príznakom poruchy učenia, akou je dyslexia. Okrem toho nie všetci študenti s poruchou prejavia zmeny.
Dyslexickí študenti majú zvyčajne problémy s:
- zvraty napriek písaniu;
- počúvanie s porozumením;
- výrazný jazyk;
- vyslovovanie a pochopenie hovorených slov s viacerými slabikami;
- základné čítanie; a
- čítanie s porozumením.
ohodnotenie
Kompletné psychologické, intelektuálne a vzdelávacie hodnotenie je dôležité pre identifikáciu špecifických typov chýb čítania dyslexického dieťaťa. Pedagógovia vypracujú špecifické stratégie na riešenie špecifických príznakov dyslexie. Typické stratégie sa zameriavajú na rozvíjanie slovnej zásoby zrakových slov, práca s porozumením čítania , rečová a jazyková terapia na riešenie artikulácie, phonemické povedomie, vnímavý jazyk , expresívny jazyk a iné symptómy reči a jazyka.
Na dyslexiu sa často používajú ručné alebo multisenzorické metódy práce s písmenami a slovami.
mylné
Nie všetky prerušenia písmen a dyslexia v písaní zrkadiel. Takéto chyby sú vývojové normálne v primárnych rokoch. Je možné vidieť príležitostné zvraty do šiestej triedy bez dyslexie.
Na rozdiel od bežných, príležitostných zvratov, dyslexia je všadeprítomný problém, ktorý postihuje väčšinu študentov písanie a v niektorých prípadoch aj hovorený jazyk. Dyslexia je tiež ťažšie opraviť, než príležitostné túlavé zvrátenie. Študenti s dyslexiou často vyžadujú intenzívny jazyk, čítanie a vizuálnu perceptuálnu inštrukciu na zlepšenie.
Testovanie na to
Niektoré hodnotenia sa predávajú ako testy dyslexie. Mnohí hodnotitelia však používajú diagnostické testy na čítanie, písanie a jazyk, ktoré nie sú označené ako testy dyslexie. Pre diagnostiku porúch sú užitočné aj recenzie práce študentov, kognitívne testy a pozorovania. Ak je dyslexia vážna a dieťa sa kvalifikuje na špeciálne vzdelávanie, vytvorí sa individuálny vzdelávací program na splnenie jej špecifických vzdelávacích potrieb.
Čo robiť, ak máte podozrenie, že vaše dieťa má dyslexiu
Ak si myslíte, že vy alebo vaše dieťa trpíte dyslexiou a môže byť znemožnené učenie, obráťte sa na vedúceho školy alebo poradcu o informácie o tom, ako urobiť žiadosť o posúdenie. Na diskusiu o vašej žiadosti sa bude konať stretnutie tímu IEP . Skôr ako sa zúčastníte, oboznámte sa s vašimi právami ako rodičom dieťaťa s potenciálnym postihnutím.
Študenti vo vysokoškolských a odborných programoch môžu kontaktovať poradenskú kanceláriu školy pre informácie o politikách, programoch a stratégiách, ktoré pomôžu dosiahnuť úspech.
Slovo o dyslexii a diagnostických štítkoch
Škôlka vášho dieťaťa nesmie používať pojem dyslexia, ale stále môže dieťa primerane vyhodnotiť. Štátne školy zvyčajne používajú štítky a jazyk z federálnych predpisov IDEA . Dyslexia je diagnostický pojem nachádzajúci sa v psychiatrických diagnostických systémoch. Školy považujú za jeden z niekoľkých typov porúch čítania, ktoré môžu slúžiť pod štítkom, učení.