Rozhovor s Ingridom Kellaghanom
Je nevyhnutné nájsť chovnú opatrovateľku, ktorá používa podobné disciplíny na riešenie problémov vášho dieťaťa. Ale niekedy nájsť chůvu, ktorá má rovnaký prístup k disciplíne, môže byť trochu zložitá.
Ingrid Kellaghan, zakladateľka Cambridge Nanny Group v Chicagu, zdieľa, ako môžu rodičia spolupracovať s chlapcami na riešenie problémov s disciplínou.
Kellaghan je popredným odborníkom v otázkach obhajoby detí, vývoja dieťaťa, veciach a hrach vhodných pre vek, vhodných disciplín a pozitívnej komunikácie medzi rodičmi a rodičmi a opatrovateľmi.
Aké dôležité je pre rodičov a chlapcov, aby mali rovnaké základné presvedčenie o správaní a disciplíne detí?
Zdieľané základné hodnoty sú základným kameňom všetkých úspešných vzťahov. Je to väčší ukazovateľ dlhodobého úspechu ako zručnosť chlapca, skúsenosti a pracovné kompetencie. Je to lepidlo, ktoré drží všetko dohromady. Keď sa opakovane objavujú nezhody, je to často výsledok konfliktných filozofií o tom, ako by malo byť dieťa vychované.
Na konci dňa je chůva rodičom. Aby vzťah dobre fungoval, filozofie a postoje vrátane disciplíny musia byť v súlade. Zdieľané názory sú kritickým problémom, ktorý by sa nemal prehliadať.
Aké otázky by mali rodičia požiadať, aby sa dozvedeli viac o chlapcovom prístupe k disciplíne?
Kľúčom k objavovaniu prístupu chlapca k disciplíne je príprava dobre zostavených rozhovorov. Znamená to hlbšie. Žiadateľ vám musí povedať o konkrétnych skúsenostiach, keď preukázala svoj prístup k disciplíne.
Cieľom je odhaliť, či sa jej prístup k disciplíne vyrovná s vašimi vlastnými. Keď sa urobí správne, kandidát by nemal byť zapísaný do odpovede, ktorú hľadáte.
Zvážte kladenie nasledujúcich otázok:
- Povedzte mi o čase, keď ste mali disciplínu dieťa. Čo sa stalo a aké nápravné opatrenia ste podnikli?
- Povedz mi o tom, že dieťa, ktoré má tvoju starostlivosť, malo horúčavu . Čo sa stalo a ako ste to zvládli?
- Povedzte mi o čase, kedy dieťa nedodržalo vaše pokyny. Ako ste to zvládli?
- Povedzte mi o čase, keď ste v minulosti mali problém v nadväznosti na smernice rodiča týkajúce sa disciplíny? Prečo ste s tým nesúhlasili?
- Povedzte mi o čase, keď rodič nesúhlasil s vašim prístupom k disciplinovaniu svojho dieťaťa. Čo sa stalo a ako sa riešilo?
- Povedzte mi o čase, keď nesúhlasíte s prístupom rodičov k disciplíne. Povedali ste to s rodičom?
Aký druh problémov môže vzniknúť, keď má opatrovateľka iné očakávania o tom, ako sa má dieťa správať alebo o tom, aké disciplíny by sa mali používať?
Než si najmete svoju chůvu, sadnite si a uveďte jasné pokyny pre disciplínu. Vyhodnoť svoju reakciu. Ak vaša opatrovateľka nerešpektuje vaše pravidlá , nemusí ich nevyhnutne presadzovať.
To môže viesť k konfliktu na ceste, rovnako ako zmätku pre dieťa.
Čo by mali rodičia robiť, ak veria, že chlapca je s dieťa príliš krutá alebo príliš mäkká?
Vy ste si najal svoju chůvu ako profesionál, ktorý má jasne talent, pokiaľ ide o starostlivosť o deti, a preto sa môžete rozprávať o tom, čo si myslí, že je to vhodné. Napríklad, aj keď môžete mať laissez-faire prístup k občerstveniu pred jedlom, môže si myslieť, že je to strašný nápad.
Počujte ju. Možno môžete skúsiť jej prístup alebo nájsť spôsob, ako kompromis medzi dvomi spôsobmi myslenia. Posilnenie vašej chůvy bude vašim deťom rešpektovať viac - a vaša domácnosť bude bežať hladšie.
Na druhej strane, ak je vaša chůva príliš krutá (reaktívna, kričiaca, urážajúca alebo ponižujúca) alebo príliš mäkká (tolerantná, push-over, priateľská), diskutujte o tom priamo s chůvou. Ak chůva nepreukáže, že je ochotná urobiť okamžitú zmenu, môže to byť čas hľadať nového opatrovníka.
Rodičia sa niekedy obávajú toho, že chůva nemusí vždy hovoriť o celom príbehu o problémoch správania dieťaťa. Ako môžu rodičia uistiť sa, že dostanú celý príbeh o správaní dieťaťa ao disciplíne, ktorú používa chůva?
Strávili ste veľa času starostlivo zostaviť zoznamy úloh alebo pokyny pre chůvu, ale investovali ste čas vytváraním prostredia profesionálnej intimity a dôvery? Chůva by mala mať pocit, že vám prináša všetky problémy, otázky a obavy.
Keď ste skôr zvedaví než obranní a ochotní počúvať ostatných na hlbšej úrovni, chůva sa cíti pohodlnejšie otvárať a zdieľať. Práve táto zručnosť komunikácie vám prináša ako svojho zamestnávateľa najväčšiu príležitosť na zmenu vašich každodenných interakcií s vašou chůvou.
Pravidelne naplánujte spoločne čas, aby ste sa osobne rozprávali. Je to vaša príležitosť počúvať, riešiť problémy, ovplyvňovať, robiť rozhodnutia a vytvárať prostredie, v ktorom zamestnanci cítia počuť a energizovať.
Nemôžete to urobiť prostredníctvom textu alebo e-mailu. Nemôžete to urobiť, keď rachotíte dvere ráno alebo večer chodíte dverami s deťmi, ktoré vyžadujú vašu pozornosť.
Ako zamestnávateľ v chovateľskej stanici je pre vás dôležité, aby ste mohli mať otvorené a čestné rozhovory o udalostiach vášho dieťaťa - vrátane akýchkoľvek problémov s disciplínou.
Spodná línia - ak sa chlapca necíti dobre, príde k vám, nebude. Vytvorte pracovné prostredie, kde je jej spätná väzba nielen ocenená - ale povzbudená.
Ako môžu rodičia spolupracovať s chůvou na riešení špecifických problémov s chovaním?
Sadnite si a rozhodnite sa, ako dôkladne budete spolupracovať na disciplíne. Niektorí rodičia radšej konzultujú o veľkých problémoch, ako je - zasahovanie, agresia alebo šikanovanie, zatiaľ čo iní sa radí k benígnejším previnám.
Napriek tomu sa k nemu pristupuje, je dôležité, aby sa stanovili základné pravidlá a aby sa opatrovateľke poskytli jasné pokyny na to, ako by sa veci mali riešiť a opraviť.
Spolupracujte na vytvorení pozitívneho prístupu k disciplíne, ktorý využíva jasné očakávania, jasné dôsledky a dôsledné "presadzovanie".
- Definujte jasné očakávania primerané veku dieťaťa.
- Jasne súvisiace dôsledky, ktoré zodpovedajú veku dieťaťa
- Rodič a opatrovateľka by mali súhlasiť s spravodlivým, pevným a konzistentným postupom
Všeobecne platí, že pokiaľ ide o chůvy, existujú určité disciplíny, ktoré pravdepodobne budú fungovať lepšie ako iné?
Chůva by mali praktizovať pozitívne techniky disciplíny . Pozitívna disciplína je zastrešujúca filozofia, ktorá pomáha dieťaťu rozvíjať svedomie vlastnou vnútornou disciplínou a súcitom k druhým. Tradičný trest učí, čo je zlé, ale nie vždy pomáha deťom zistiť, čo je správne.
Cieľom disciplíny je učiť. Vyučuje sebakontrola a sociálne prijateľné správanie. Povzbudíte dobré správanie tým, že napravíte zlé správanie a oslavujete dobré správanie . Disciplína je príležitosťou modelovať rešpekt, trpezlivosť a dobré riešenie problémov .