Kradnutie je správanie, ktoré možno opraviť
Kradnutie je správanie, ktoré často ruší rodičov, bez ohľadu na vek dieťaťa. Je to znepokojujúce, keď vaše dieťa vezme veci, ktoré mu nepatria bez povolenia. Ale krádež pravdepodobne povedie k závažnejším problémom s krádežou detí?
Mladí deti pochopia, že kradnutie je nesprávne?
Nie nevyhnutne. V skutočnosti veľa malých detí vezme veci bez toho, aby sa pýtali, pretože vývojovo im chýba pochopenie hraníc, čo je ich a čo patrí druhým.
Do veku od troch do piatich rokov, niečo, čo chytá váš záujem dieťaťa, by sa nemalo považovať za krádež. S vyučovaním môžu deti zvyčajne začať chápať, že kradnutie je nesprávne okolo veku materskej školy v prvej triede. V tomto momente si začínajú uvedomovať, že ľudia skutočne vlastnia vec a že prijímanie vecí bez povolenia nie je vhodné.
Prečo deti kradnú?
Deti sa môžu ukradnúť z mnohých dôvodov. Je dôležité zvážiť veľa potenciálnych dôvodov, aby ste mohli správne riešiť toto správanie. Napríklad, ak dieťa nebolo dospelým vyučované, že krádež je "zlé", riešenie chovania kradnutia bude vyžadovať iný prístup, ako keby dieťa kradlo, aby získalo pozornosť dospelého, alebo namiesto toho ako spôsob, ako sa vzbúriť proti dospelý.
- Niekedy deti kradnú z impulzívnosti, bez premýšľania o možných dôsledkoch ich činov.
- Niekedy je krádež jednoducho formou nepochopenia, ktorého cieľom je získať pozornosť dospelých.
- Bohužiaľ, niekedy deti pozorujú krádež inými a modelujú toto správanie.
- Niektoré deti sa od starostlivého dospelého nepoznali, že kradnutie je nesprávne.
- Deti, ktoré sú zneužívané a zanedbávané, môžu ukradnúť, pretože ukradnutý predmet im poskytuje pocit pohodlia.
- Ďalšie deti ukradnú "za kopy".
- Niektoré deti sa ukradnú, aby sa zaradili do skupín, ktorá hodnotí správanie (tlak zo strany partnerov).
- Niektoré deti kradnú ako spôsob vzbúrania autority.
- Niektoré deti kradnú za pocit nezávislosti, ktorý im dáva.
- Niektoré deti, najmä staršie deti, môžu ukradnúť kúpiť alkohol alebo drogy.
Ako môže adresa rodičov kradnúť?
Rodičia môžu riešiť krádež tým, že vyučujú svoje dieťa, čo je krádež a že je to zlé.
Ak dôjde k správaniu, mali by rodičia, ak je to možné, nechať dieťa vrátiť ukradnutú zásielku a ospravedlniť sa, že ju prijalo. Keď dieťa urobí nejakým spôsobom nejakú zmenu na osobu, ktorú ukradla, pomôže jej pochopiť, že kradnutie má dôsledky. Nielen to, že má vaše dieťa, aby mu pomohlo rozpoznať jeho krádež ako zlé, ale je príležitosť naučiť ho o empatii.
Rodičia by mali opäť vysvetliť, že kradnutie je nesprávne a nie je vhodné správanie. Môžete byť v tom čase pokúšaní prejsť krádež, najmä ak existuje "zrozumiteľný" dôvod, ako napríklad dieťa, ktoré závidí bratovi alebo sestre, ktorí získali niečo viac. Napriek tomu majte na pamäti, že nie len trénujete svoje dieťa, aby ste neukradol, ale pomôžete dieťaťu dozvedieť sa, že kradnutie je zlé, pomôže mu tiež rozvíjať pocit dôvery v ostatných.
Vo väčšine prípadov, keď sú deti chytené kradnúť, by mal priamy zásah opraviť problém. Možno bude potrebné niekoľkokrát pripomenúť mladým deťom, že vec od druhých je nesprávna a že je škodlivá pre ostatných.
Okrem toho by rodičia a učitelia mali modelovať čestné správanie sami, aby deti získali pozitívne vzory v domácnosti a v škole.
Rozprávanie s tvojimi deťmi - kľud, pevnosť a uznanie dobrého správania
Je dôležité byť pokojní, keď hovoríte s deťmi o krádeži . Klzavosť a pevnosť sa vždy odporúča nad krikmi alebo vážnymi následkami s malými deťmi.
Uznávajte poctivé správanie vo svojich deťoch a dopĺňajte ich pri ich dobrých rozhodnutiach.
Pri krádeži pokračuje
V zriedkavých prípadoch môže dieťa aj napriek náprave pokračovať v kradnutí. V takýchto prípadoch môže byť potrebné, aby rodičia začali zvyšovať dôsledky krádeže. Napríklad dieťa vráťte predmet a pravdepodobne stratíte privilégium po určitý čas. Pokiaľ toto správanie pokračuje, dôsledky sa stávajú čoraz významnejšími, ako je uzemnenie alebo odnímanie foriem zábavy. Deti môžu byť tiež povinné vykonávať ďalšie práce ako dôsledok. Môžete si predstaviť ďalšie logické dôsledky, ktoré môžu najlepšie pre vaše dieťa.
Ak problém pretrváva, môže byť potrebné vyhľadať odbornú pomoc. Školský poradca vášho dieťaťa alebo školský psychológ môže zvyčajne pomáhať s poradenstvom a rozvíjať intervenčné stratégie.
Pokúste sa pochopiť, prečo vaše dieťa kráde
Rozprávať sa s vaším dieťaťom vám môže pomôcť zistiť, prečo kradne. Požiadanie otvorených otázok môže povzbudiť vaše dieťa, aby hovorilo. Zostaňte pokojní. Aj keď je v poriadku, aby ste preukázali, že nie ste spokojní s týmto správaním, vyhnite sa tomu, aby ste ho vykríkali, pretože chcete, aby mohol zdieľať informácie otvorene. Povedzte mi: "Povedzte mi dôvod, prečo ste ukradli peniaze. Čo ste s týmito peniazmi urobili?" Takéto rozhovory môžu pomôcť dieťaťu otvoriť a odhaliť ťažkosti v jeho živote. Keď viete, prečo dieťa ukradlo predmet, bude pravdepodobnejšie, že mu bude pomôcť vybrať čestné spôsoby riešenia jeho problémov, než aby ste sa uchýlili k krádeži. Skúste použiť epizódu krádeže ako učebný moment.
zdroj:
Americká akadémia detskej a adolescentnej psychiatrie. Krádež u detí a dospievajúcich. Aktualizované 12/2014. https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-Who-Steal-012.aspx