Špeciálne vzdelávanie

Stepping Stones od veku 3 až do 21

Rovnako ako všetci ostatní študenti v školskom systéme, deti so špeciálnymi potrebami prechádzajú hlavnými prechodmi, keď vstupujú do škôlky, materskej školy, strednej školy, strednej školy a promócie do dospelosti.

Pre mladých ľudí v špeciálnych vzdelávacích programoch však tieto prechody nie sú jednoduchým krokom až k ďalšej etape vzdelávacieho rebríčka. Zahŕňajú veľa myšlienok, plánovania, hodnotenia, výskumu, stretnutia, diskusií a niekedy argumentov.

Rodičia musia spolupracovať s plánovacími tímami svojej školskej štvrte, aby sa uistili, že títo študenti majú potrebné služby a podporu, aby tieto prechody boli bezpečné a úspešné.

Keď viete, aké sú problémy, keď čelíte každému z týchto prechodov s vaším dieťaťom a robíte si vlastné domáce úlohy, aby ste boli informovaný a zapojený člen tímu, pomôžete vám byť silným a efektívnym obhajcom vášho študenta .

Prechod: skoré zásahy do špeciálneho vzdelávania pre-K

Tri sú veľké narodeniny pre deti so špeciálnymi potrebami. Týmto míľnikom prechádza prenos zodpovedností za liečbu od poskytovateľov skorých zásahov do miestnej školskej štvrte. Aj keď váš poskytovateľ EI môže byť schopný poskytnúť informácie o tom, čo má robiť, a pomôcť mu uľahčiť prechod, musíte byť proaktívny a kontaktovať svoju školskú štvrť dobre pred touto vekovou značkou.

Najmenej tri mesiace predtým, než vaše dieťa zasiahne veľké 0-3, obráťte sa na oddelenie špeciálneho vzdelávania v školskej štvrti a opýtajte sa na služby pre trojročné.

Vysvetlite, že vaše dieťa bolo v skorom zákroku. Budete musieť prejsť hodnotením študijného tímu školskej štvrte, aby ste určili, že vaše dieťa má nárok na špeciálnu výchovu, čo môže trvať niekoľko mesiacov. Keďže služby služby EI sa skončia, či je umiestnenie vašej dieťaťa vopred pripravené alebo nie, budete sa chcieť pokúsiť predísť dlhému prestávke.

Hodnotenia by mali byť pre vaše dieťa zábavné. Výsledky môžu byť pre vás traumatické. Nikdy nie je ľahké počuť, že vaše dieťa je oneskorené a potrebuje služby, alebo získať veľkú tukovú správu o tom, koľko pomoci je potrebná. Predškolská starostlivosť by však mala byť pre dieťa skvelou príležitosťou na liečenie a spoločenskú komunikáciu.

To, čo predškolské vzdelanie špeciálneho vzdelania vyzerá ako trojročné, sa bude líšiť podľa okresov a stojí za to požiadať, aby sa pozreli na triedu, v ktorej sa vaše dieťa bude nachádzať. Toto nastavenie bude s najväčšou pravdepodobnosťou samostatné a školský deň je krátky. Mal by byť k dispozícii bus; možno by ste sa chceli ubezpečiť, že plán pre vaše dieťa zahŕňa aj autosedačku, najmä ak máte malý svalový tonus.

K dispozícii sú špeciálne školské predškolské triedy pre trojročné a štvorročné a potom sa bude musieť rozhodnúť, či bude vaše dieťa oficiálne klasifikované na špeciálne vzdelanie a aký druh materskej triedy bude vhodný , Práve teraz, v treťom veku, žiadne štítky použité v procese hodnotenia nelepia. Mnoho detí prechádza špeciálnym vzdelaním do škôlky a končí na pravidelné vzdelávanie. Využite túto príležitosť, aby ste dieťaťu poskytli nejakú pomoc a podporu v týchto veľmi mladých školiacich sa rokoch a uvidíte, kde ste, keď skončíte.

Prechod: špeciálna pedagogika pre-K do materskej školy

Keď sa vaše dieťa blíži k veku, ktorý vaša školská oblasť stanovuje ako východiskový bod pre materskú školu - s najväčšou pravdepodobnosťou päť rokov - je čas znovu premýšľať v zmysle prechodu. Pre väčšinu detí so špeciálnymi potrebami to bude znamenať prechod z predškolského programu na program materských škôl. Môže tiež zahŕňať prechod z čiastočného dňa na celý deň, z jednej školy do druhej alebo z jedného typu vzdelávacieho plánu do druhého.

Tento prechod môže byť taký veľký, ako rozhodnutie, že vaše dieťa už nevyžaduje špeciálne vzdelávacie služby a je pripravené prejsť na bežnú triedu bez klasifikácie.

Alebo to môže byť tak malé, ako rozhodnúť, že vaše dieťa ešte nie je celkom pripravené na veľký čas, a bude mať prospech z iného roka v známom prostredí predškolského zariadenia.

Budete pomáhať pri rozhodovaní tímom IEP, ktorý by mal obsahovať učiteľov a terapeutov vášho dieťaťa, učiteľa, sociálneho pracovníka a školského psychológa. Vaše dieťa pravdepodobne dostane ďalšie dôkladné hodnotenie a formálnu klasifikáciu pre špeciálne vzdelávanie, ak je to cesta, ktorá sa zdá byť vhodná.

Predtým, ako ponúknete svoj názor, uistite sa, že je to informovaný. Požiadajte o zobrazenie niektorých možností pre vaše dieťa . Navštívte klasickú materskú školu a naozaj premýšľajte o tom, ako dobre vaše dieťa zapadne do tohto prostredia. Urobte to isté pre samostatnú materskú školu alebo pre učiteľov zaradených do škôl . Opýtajte sa, ako by sa umiestnenia líšili pri rôznych možných klasifikáciách, a prezrite si tieto možnosti. Ak sa odporúča umiestnenie mimo okresu alebo je to niečo, čo by ste chceli venovať, navštívte tie triedy rovnako.

Ak je možné hovoriť so svojím dieťaťom o tom, čo sa mu páčia a nemajú radi o predškolskom zariadení, zistite, či existujú nejaké preferencie o tom, kde alebo s kým by chcel byť. Vykonajte úprimný rozhovor s učiteľom vášho dieťaťa o silných a slabých stránkach svojho dieťaťa v rôznych situáciách a zistite, čo odporúča učiteľ a prečo. Učiteľka je druhou iba na vás v čase strávenom so svojím dieťaťom a pravdepodobne má dobrý pocit, aké sú iné učebne a ako pracovali pre ostatných študentov.

To je veľký, dôležitý prechod, aby ste si boli istí, ale nie je to katastrofa, ak to nebudete mať úplne správny prvýkrát. Nie je neslýchané pre študentov v bežnom vzdelávaní, aby odložili materskú školskú dochádzku ročne alebo ju prevzali, ak potrebuje trochu ďalšiu splatnosť. Akonáhle ste sa rozhodli, kam má vaše dieťa ísť vo veku päť rokov, zostaňte na vrchole situácie. Buďte otvorení možnosti meniť veci, ktoré nefungujú, alebo upraviť umiestnenie, ktoré je buď príliš ambiciózne, alebo nie je dostatočne ambiciózne.

Keď vaše dieťa oficiálne začne na dlhej ceste k vzdelávaniu, začnete na dlhej ceste školskej advokácie. To sú oba strašidelné veci, ale naplnené aj príležitosťou. Pripravte sa, aby ste to čo najviac využili.

Prechod: základná škola na strednú školu

Keď vaše dieťa opustí útulné hranice základnej školy pre väčšie stredné a stredné školy, je to veľký prechod - tak pre vášho mladého študenta, ako aj pre vás. Ako rodič môžete zanechať špeciálnych pedagógov a členov tímu, s ktorými ste s priateľmi vytvorili vzťah. V dňoch svojho dieťaťa v základnej škole sa možno ste naučili svoju cestu okolo systému a zistili ste, čo funguje v tomto prostredí a teraz bude životné prostredie úplne nové.

Keď vaše dieťa robí tieto prechody do vyšších ročníkov, môže byť často navštevovaný na stretnutiach a má príležitosť podieľať sa na budúcich plánoch. V školskom roku, v ktorom sa váš dospievajúci stáva 14 rokov, musí IEP obsahovať plány na prechod na strednú školu, vrátane toho, aké kurzy budú prijaté a aké postsekundárne vzdelanie alebo zamestnanie môže nasledovať. V tom veku si možno nemyslíte ďaleko nad školskú prežitie na druhý deň, ale stojí za to premýšľať o tom, čo chcete v pláne a čo by malo vaše dieťa povedať, keď sa ho pýtate.

Keďže IEP plánuje tím v škole, kde vaše dieťa odchádza, možno zistíte, že pracovníci, ktorí robia plánovanie, nevedia veľa o tom, čo je tam k dispozícii, alebo o tom, aké ubytovanie bude vaše dieťa potrebovať. Urobte si svoju oblasť odborných znalostí tým, že sa stretnete s učiteľmi alebo administrátormi na ďalšej škole. Pozrite sa, či vaša stredná škola má koordinátora prechodu, ktorý sa s vami môže stretnúť v novej škole, diskutovať o otázkach, ktoré by ste mohli chcieť riešiť v IEP, a možno dokonca prísť na stretnutie IEP a poskytnúť informovaný hlas.

Uistite sa tiež, že prvky IEP , ktoré už boli vytvorené - ako napríklad autobusy, paraprofesionálni pracovníci, učebnice doma, prechod do tried mimo pracovného času alebo plány správania - sa prenesú do nový IEP. Uistite sa, že terapia pokračuje na predtým poskytovanej úrovni, alebo ak sa odporúča zníženie, získajte dobré vysvetlenie toho, prečo to je a ako sa bude riadiť. Zahrňte rodičovské prehlásenie , aby sa všetci títo noví učitelia, ktorí nepoznajú vás alebo vaše dieťa, dostali úvod hneď.

Nakoniec spolupracujte so svojím dieťaťom, aby ste zvýšili jeho komfortnú úroveň s veľkou desivou novou školou. Opýtajte sa, či môžete svoje dieťa priviesť na prehliadku pred začiatkom školy. Ak škola ponúka letný program, zistite, či existuje spôsob, ako zahrnúť svojho študenta, aby sa zoznámila s novou budovou. Aj keď tento program nie je vhodný, ak je škola otvorená a obsadená, možno budete môcť zabezpečiť, aby vaše dieťa v malých chodbách každý deň.

Pravdepodobne nebudete môcť zistiť totožnosť vášho vedúceho prípadu na novej škole až po začiatku školského roka, ale urobte tento dotaz a predstavte sa čo najskôr. Ak je to možné, naplánujte stretnutie, aby ste sa oboznámili a zdieľali informácie o vašom dieťati. Či ste v starej škole opustili dobrý vzťah alebo ušiel zlé, je to príležitosť začať znova ako proaktívny a zainteresovaný rodič. Nová škola je tiež pre vás.

Prechod: stredná škola do dospelosti

Začínajúc vekom 16, IEP vášho dieťaťa by malo obsahovať plány na prechod zo strednej školy na vysokú školu alebo prácu. Vaše dieťa sa bude spýtať, čo dúfa, že urobí so svojou budúcnosťou, a bude to dobrý nápad, aby ste o tom vopred mali nejaké rozhovory. Ak vaše dieťa nie je schopné premýšľať tak ďaleko, alebo robiť tieto plány, začnite robiť nejaký prieskum sami o tom, aké programy by mohli byť vhodné. Ak má vaša stredná škola koordinátora prechodu, môže táto osoba pomôcť pri získavaní informácií a služieb.

Či vaše dieťa opustí vysokú školu s diplomom alebo len s osvedčením o ukončení môže závisieť od zákonov vo vašom štáte v tej dobe. S nárastom štandardizovaných testovacích požiadaviek na absolvovanie stredoškolského štúdia môžu niektorí študenti so špeciálnym vzdelaním ťažko pracovať, ktorí nie sú schopní robiť to, čo je potrebné na získanie toho dôležitého kusu papiera. Možno môžete získať výnimku z testu a to je niečo, čo budete chcieť konzultovať so svojím pracovníkom v oblasti špeciálneho vzdelávania.

Americký zákon o špeciálnom vzdelávaní špecifikuje, že vaše dieťa má nárok na slobodné a primerané verejné vzdelávanie v školskom roku, v ktorom dosiahne vek 21 rokov alebo až do ukončenia štúdia. (Letné narodeniny sa počítajú s predchádzajúcim školským rokom.) Takže vaša mladá osoba môže dobre zostať na strednej škole, zatiaľ čo vek absolvuje stážistov a pokračuje. Môže získať osvedčenie v čase zodpovedajúcom veku a potom zostáva pre hodiny na posilnenie života alebo pracovných zručností. Diskutujte o týchto problémoch s vašim pracovníkom a koordinátorom prechodu.

Aj keď vaše dieťa má právo zostať na strednej škole až do dosiahnutia zákonného veku, nemusí byť vždy v jeho najlepšom záujme. To je rozhodnutie, ktoré by malo byť založené na individuálnych potrebách vášho dieťaťa, nie na tom, na aké programy sa školu cíti ako poskytnúť, alebo na priestor, ktorý škola chce šetriť. Deti s vývojovým oneskorením môžu mať prospech z dodatočného času v známom a chránenom prostredí strednej školy, a tie ďalšie roky môžu pomôcť s akademickým dohľadom. Na druhej strane, keďže školy sa stávajú priateľšnejšími pre študentov so zdravotným postihnutím a pracovné programy sa stávajú viac založenými na komunitách, môže to mať skutočný prínos pre rozvetvenie.

Ak vaše dieťa po absolvovaní bude potrebovať významné služby, musíte sa uistiť, že ste sa zaregistrovali u agentúr vo vašom štáte, ktorí ich poskytujú ešte pred ukončením štúdia. Opäť by váš koordinátor prechodu na strednú školu mal byť schopný poskytnúť tieto informácie.

Hoci prechod zo školy môže byť strašidelný, pozrite sa na jasnú stránku: Už žiadne stretnutia IEP!