Čo zakladajú zakladatelia spoločnosti Google Larry Page a Sergey Brin, Sean "Diddy" Combs, Julia Child, Thomas Edison, princovia William a Harry a Anne Frank? Všetci boli vychovávaní v škole v Montessori.
Pri rozhodovaní, aký typ programu posielate svoje dieťa, je veľa faktorov, ktoré je potrebné zvážiť. K dispozícii sú programy dennej starostlivosti, domáce školy a predškolské zariadenia.
Vzdelávací prístup a filozofia, ktoré používa škola, by mali byť súčasťou vášho rozhodnutia. Existuje veľa rôznych štýlov výučby: školy Montessori sú známe pre podporu nezávislosti, Waldorfské školy pre ich kreativitu, metóda High / Scope stanovuje osobné ciele pre deti, Bank Street sa zameriava na vzdelávanie zamerané na dieťa a prístup Reggio Emilia nasleduje po detskom vzdelávaní prirodzený vývoj. Ako rodič dieťaťa, ktorý získal vzdelanie Montessori, som prekvapený svojim rastom a spôsobom, akým bol jeho zážitkami ovplyvnený.
Ako sa vyvinula Montessori vzdelávanie?
Montessori vzdelávanie bolo vyvinuté talianskym lekárom a vychovávateľom Maria Montessoriovou. Montessori vyvinula mnoho svojich nápadov pri práci s mentálne postihnutými deťmi. Jej prvá škola, Casa dei Bambini , bola otvorená pre deti robotníkov v chudobnej štvrti v Ríme. Prístup Montessori sa vyznačuje dôrazom na nezávislosť, slobodu v medziach a rešpektovanie prírodného psychologického a sociálneho rozvoja dieťaťa.
Montessori prístup
Montessori je metóda vzdelávania založená na vlastnej činnosti, praktickom vzdelávaní a spolupráci. V učebniach Montessori deti robia kreatívnu voľbu vo svojom učení, zatiaľ čo učebňa a učiteľ ponúkajú vekové činnosti vhodné na usmerňovanie procesu.
Deti pracujú skupinovo, ako aj individuálne, aby objavili a skúmali vedomosti o svete a rozvíjali svoj maximálny potenciál.
Model je založený na dvoch základných princípoch. Po prvé, deti a dospelí sa rozvíjajú prostredníctvom psychologickej sebestačnosti prostredníctvom interakcie s ich prostredím. Po druhé, deti, najmä mladšie ako šesť rokov, majú vrodenú cestu psychologického rozvoja. Maria Montessori verí, že deti sa najlepšie vyvíjajú, keď majú možnosť prijímať rozhodnutia a konať slobodne v prostredí, ktoré zdôrazňuje nasledujúce kvality:
- Usporiadanie, ktoré uľahčuje pohyb a činnosť
- Krása a harmónia, čistota prostredia
- Výstavba v pomere k dieťaťu a jeho potrebám
- Obmedzenie materiálov, takže je zahrnutý len materiál, ktorý podporuje vývoj dieťaťa
- objednať
- Príroda v triede a mimo triedy
rozdiely
Niektoré školy dodržiavajú prísne pravidlá Montessori, zatiaľ čo ostatné školy jednoducho dodržiavajú usmernenia Montessori. Hlavným rozdielom v triede Montessori je to, že vaše dieťa je súčasťou skupiny od 3 do 5 alebo 6 rokov a zostáva s tými istými učiteľmi viac ako rok. Cieľom je vytvoriť rodinnú komunitu, v ktorej deti vyberajú aktivity svojim vlastným tempom a staršie deti získajú dôveru tým, že pomáhajú učiť mladšie deti.
Montessori learning je založený na vlastnej činnosti, praktickom vzdelávaní a spolupráci. V triedach Montessori si deti vyberajú, s akými materiálmi chcú pracovať, a učiteľ vedie proces tým, že ponúka vekové aktivity. Deti môžu pracovať v skupinách alebo individuálne, keď objavujú a skúmajú.
Čo vyzerá Montessori učebňa?
Hoci sa školy líšia v tom, ako prísne sa riadia metódami, väčšina učební v Montessori predškolských zariadeniach je čistá, dobre organizovaná a prehľadná. Tento príjemný priestor pomáha deťom cítiť sústredenú a pokojnú atmosféru. K dispozícii sú priestory pre skupinové aktivity, ako aj koberce a postieľky, kde dieťa môže sedieť a relaxovať.
Každá položka v triede je pre deti ľahko prístupná, aby sa podporila nezávislosť.
Miestnosť má dobre definované oblasti pre rôzne časti učebných osnov vrátane:
- Praktický život, ktorý pomáha budovať každodenné životné zručnosti
- Sensorial, ktorý pomáha rozvíjať zmyslové zručnosti
- matematika
- Jazyk
- Kultúra, ktorá zahŕňa hudbu, umenie, geografiu a vedu.
Naše miesto v prírodnom svete je tiež ústrednou témou v Montessori vzdelávaní, pričom mnohé Montessori učebne udržiavajú nejaké prírodné aspekty, ako sú kvety alebo iné živé rastliny, skalnatá záhrada alebo mušle.
Je Montessori vhodným riešením pre vaše dieťa?
Rozhodnutie, aký vzdelávací prístup najlepšie vyhovuje osobnosti a potrebám vášho dieťaťa, je osobným rozhodnutím. Znalosť vášho dieťaťa je prvým a najdôležitejším krokom k zisteniu, či bude Montessori škola najlepším zápasom. Vzhľadom na to, že existuje samo-riadené učenie, niektorí si môžu myslieť, že Montessori nebude fungovať dobre pre drobnejšie dieťa, ale poriadok a pokoj môžu skutočne priniesť určitú stabilitu pre dieťa, ktoré inak má problémy spomaľovať.
Špeciálne potreby
Deti so špeciálnymi potrebami, ako napríklad učenie alebo telesné postihnutie, sa často darujú v prostredí Montessori. Materiály používané v nastaveniach Montessori zapájajú všetky zmysly. Študenti sa môžu voľne pohybovať v triede, čo je výhodou pre tie deti, ktoré potrebujú veľa fyzickej aktivity. Každé dieťa sa učí vlastným tempom a nie je žiadny tlak na splnenie formálnych noriem vopred stanoveným časom.
Čo na turné hľadáte?
Pri akejkoľvek školskej prehliadke je dôležité všimnúť si atmosféru triedy a ako sa učitelia a študenti správajú navzájom. Zdá sa, že študenti sú zamestnaní? Vyzerajú učitelia nudné? Opýtajte sa, či existuje vonkajšia plocha a pozrite sa na ne. Miestne ihriská Montessori by mali umožňovať veľké pohyby motorov, ako je beh, hádzanie, lezenie a vyrovnávanie.
Prechod na tradičnú školu
Mnohé deti trávia iba predškolské roky v triede Montessori, zatiaľ čo iné pokračujú v základnej škole a / alebo v strednej škole. Medzi výchovou Montessoriho dieťaťa a jeho tradičným vzdelaním budú určité rozdiely. Tieto rozdiely môžu zahŕňať: výber vlastnej práce a učenie toho, čo je na pláne lekcie učiteľa; pohybovať sa voľne okolo učebne oproti sedeniu v pridelenom sedadle; a učiť sa v triede v zmiešanom veku versus učenie so študentmi v jeho veku. Ale nebojte sa, deti sú prispôsobivé. Deti s Montessori vzdelaním sa často učia byť sebestačné a pokojné, s vedomím, ako pracovať ako súčasť komunity v triede. Z tohto dôvodu sa študenti, ktorí prechádzajú z Montessori, zvyčajne prispôsobia pomerne ľahko a rýchlo tradičnejšiemu prístupu.