Prečo baviť nie je len hra pre vaše predškolákov
Play stavia kreativitu a predstavivosť vášho dieťaťa, ako aj ďalšie zručnosti. Či už je to jednoducho prevrátením lopty tam a späť so súrodencom alebo nosením kostýmu a predstavou si, že je to astronaut - rozvíja dôležité spoločenské zručnosti, ako je naučiť sa obracať sa, spolupracovať a spolu s ostatnými.
Vyzerá všetko rovnako ako vy?
Sociológ Mildred Parten opisuje šesť druhov hry, na ktorých sa dieťa zúčastní, v závislosti od veku, nálady a spoločenského prostredia:
Neobsťahovaná hra
Neobstencovaná hra znamená aktivitu, keď dieťa v skutočnosti nehrá. Môže byť zapojený do zdanlivo náhodných pohybov bez objektívu. Aj napriek tomu, že to je určite hrať a určuje pôdu pre budúce skúmanie hry.
Osamelé (nezávislé) hranie
Osamotená hra je to, čo znie - keď vaše dieťa hrá samo. Tento typ hry je dôležitý, pretože učia dieťaťu, ako sa baviť a nakoniec nastaviť cestu k sebestačnosti. Každé dieťa môže hrať samostatne, ale tento typ hry je najčastejší u mladších detí vo veku 2 alebo 3 rokov. V tomto veku sú stále dosť sebestacionovaní a nemajú dobré komunikačné schopnosti. Ak je dieťa na plachej strane a nevie svojich spoluhráčov dobre, môže uprednostniť tento typ hry.
Prehrať prezývku
Pohľad na diváka je, keď dieťa jednoducho pozoruje ostatné deti, ktoré hrajú a nezúčastňuje sa na akcii. Je to bežné pre mladšie deti, ktoré pracujú na ich rozvíjajúcej sa slovnej zásobe . Nebojte sa, ak sa vaša malá chová týmto spôsobom. Dieťa sa môže cítiť plaché, musí sa naučiť pravidlá, alebo možno je najmladšie a chce len chvíľu zotrvať.
Paralelné prehrávanie
Položte dve deti do 3 rokov do jednej miestnosti a to je to, čo pravdepodobne uvidíte: obe deti sa bavia a hrajú vedľa seba vo svojom malom svete. Neznamená to, že sa jeden druhému nepáči, ale len paralelne hrajú. Napriek malému spoločenskému kontaktu medzi kamarátmi, deti, ktoré sa paralelne hrajú, sa vlastne navzájom učia pomerne trochu, ako to urobili obratmi a inými sociálnymi jemnosťami. Aj keď sa zdá, že si navzájom nevenujú pozornosť, skutočne sú a často napodobňujú správanie druhého človeka. Ako taký je tento typ hry považovaný za dôležitý mostík do neskorších štádií hry.
Asociačné prehrávanie
Mierne odlišné od paralelnej hry, asociačná hra obsahuje aj deti, ktoré sa hrajú oddelene od seba. Ale v tomto režime hry sú zapojené do toho, čo robia ostatní - myslí si, že deti budujú mesto s blokmi. Pri budovaní svojich individuálnych budov si navzájom rozprávajú a zapájajú sa navzájom. Je to dôležitá etapa hry, pretože pomáha malým osobám rozvíjať celý rad zručností - socializácie (čo by sme mali stavať teraz?) A riešenie problémov (ako môžeme urobiť toto mesto väčšie?), Spolupráca (ak budeme spolupracovať, môžeme urobiť naše mesto ešte lepšie) a rozvoj jazykov (učiť sa, čo povedať, aby si posielali svoje správy navzájom).
Prostredníctvom asociatívnej hry je to, ako deti začínajú robiť skutočné priateľstvá.
Družstevné hranie
Družstevná hra je miestom, kde sa všetky fázy stretávajú a deti skutočne začnú hrať spolu. To je bežné u starších predškolákov alebo u mladších predškolákov, ktorí majú starších súrodencov alebo boli okolo veľa detí). Družstevná hra využíva všetky sociálne zručnosti, ktoré vaše dieťa pracuje a dáva ich do činnosti. Či už tvoria hádanku spoločne, hrajú stolovú hru alebo sa tešia z vonkajšej skupinovej hry, družstevná hra nastaví pôdu pre budúce interakcie, keď vaše dieťa dospieva do dospelého človeka.
Ostatné typy prehrávania
Kým tieto štádiá sú dôležité a nevyhnutné pre sociálny rozvoj dieťaťa, existujú aj iné typy hry, ktoré tiež prispievajú k zrelosti dieťaťa. Tieto typy hry sa zvyčajne vyvíjajú, keď sa dieťa začína zúčastňovať družstevnej hry a zahŕňa:
- Dramatické / fantazijné hry : Keď je vaše dieťa, ktoré miluje hranie, doktora alebo reštaurácie, je to dramatická alebo fantastická hra. Prostredníctvom tohto typu hry sa nielenže vaše dieťa predstaví cvičením, ale naučí sa ako sa obracať, spolupracovať, zdieľať a pracovať na rozvoji jazyka . Prostredníctvom hry na hranie sa deti tiež môžu dozvedieť o fungovaní vo väčšej komunite.
- Konkurenčná hra : Či porazí svojho brata na Chutes and Ladders alebo hrá v miestnom futbalovom mužstve , vaše dieťa sa zúčastňuje konkurenčnej hry. Pravidlá a odbočenie a fungovanie ako súčasť tímu sú veľké poučenie z tohto typu hry. Možno budete musieť dať svojmu dieťaťu poradenstvo v súvislosti s vyjednávaním s víťazstvom a stratou.
- Fyzické hry : Tu hrali hrubé a jemné motorické zručnosti , či už vaše dieťa hádza loptu alebo jazdí na bicykli . Fyzická hra podporuje deti, aby boli aktívne .
- Konštruktívna hra : Formy konštruktívnej hry zahŕňajú budovanie s blokmi, vytváranie cesty pre hračky, alebo budovanie pevnosti z gaučových vankúšov. Konštruktívna hra učí deti o manipulácii, stavbe a montáži dohromady. Kognitívne zručnosti sa používajú na to, aby sa zistilo, ako urobiť niečo, čo najlepšie funguje, či už je to bloková veža, ktorá sa nebude postaviť, alebo pieskový hrad, ktorý sa neustále zrúti.
- Symbolické prehrávanie : Tento typ hry môže byť vokálny (spev, vtipy, rýmy), grafické umenie (kreslenie, sfarbenie), počítanie alebo tvorba hudby. Tento typ hry pomáha deťom naučiť sa rozvíjať zručnosti pri vyjadrovaní a skúmaní svojich skúseností, nápadov a emócií.
> Zdroj:
> Typy prehrávania. Inštitút pre rozvoj detí. https://childdevelopmentinfo.com/child-development/play-work-of-children/pl1/#.WXGHNdPyvBI.
> Whitebread D. Význam hry . Apríl 2012.