Ako tento druh matematiky prináša výhody pre deti vo veku odchodu do školy
Jednoducho povedané, duševná matematika sa odvoláva na prax vykonávania výpočtov psychicky alebo vo všetkom vo vašej hlave. Mentálna matematika je veľmi spoločná a praktická zručnosť. Väčšina ľudí robí aspoň nejaké mentálne matematiky na dennej báze. Napríklad by sme mohli mentálne pridať náklady na dve položky na určenie celkovej sumy, ktorú dlhujeme. Alebo by sme mohli mentálne odpočítať počet minút, ktoré sme už vynaložili na bežiacom páse z nášho celkového cieľa, aby sme zistili, koľko dlhšie budeme musieť spustiť.
Mentálna matematika je základným nástrojom pre deti v školskom veku. Bez schopnosti robiť duševné matematiky môže byť ťažké dokončiť bežné každodenné úlohy.
Čo robí duševnú matematiku jedinečnou
Študenti, ktorí vykonávajú mentálnu matematiku, robia v mysli výpočty bez vedenia ceruzky a papiera, kalkulačiek alebo iných pomôcok. Mentálna matematika sa často používa ako spôsob, ako rýchlo vypočítať odhad pomocou matematických faktov, ktoré sa študent zaviazal k pamäti, napríklad rozmnožovanie , delenie alebo zdvojnásobenie faktov.
Prečo duševná matematika je dobrá schopnosť života
Mentálna matematika nielenže bude slúžiť študentom dobre v škole, ale pomôže im aj mimo triedy. Študenti, ktorí ovládajú techniku mentálnej matematiky, zistia, že stratégia im pomáha v mnohých situáciách. Môžu používať duševnú matematiku, keď navštívia rohový obchod a potrebujú zistiť, koľko vrecka zemiakových lupienkov alebo čokoládovej tyčinky, ktorú chytli z regálov, bude stáť predtým, ako prejdú hore do registra.
Pre dospievajúcich a dospelých, duševné matematické zručnosti umožňujú vypočítať cenu predajných predmetov, vedieť, aký veľký tip má odísť, alebo ako rozdeliť účet, keď veľká večera vyčerpá.
Povedať študentom praktické spôsoby, ako im môže pomôcť mentálna matematika, bude pravdepodobne motivovať ich k tomu, aby sa stali viac zručnými v praxi.
Štúdie ukázali, že študenti majú väčší záujem o techniky učenia, ktoré môžu aplikovať na skutočné situácie.
Keď študenti bojujú s duševnou matematikou
Niektorí študenti budú lepšie v niektorých formách duševnej matematiky ako iní. Niektorí študenti môžu byť schopní jednoducho pridať a odčítať, ale môžu sa stretnúť s ťažkosťami rozdeľovať a množiť sa duševne, najmä ak ide o veľké počty.
Ak vaše dieťa zápasí so všetkými formami mentálnej matematiky, je dôležité objaviť koreň problému. Spája vaše dieťa v mathovej triede, aj keď je tučná, papierová a kalkulačka užitočná? Alebo vaše dieťa bojuje len na to, aby vypočítalo čísla v jeho hlave?
Problémy pri vyplňovaní mentálnych matematických problémov môžu znamenať, že vaše dieťa nezvládlo základné matematické stratégie. Porozprávajte sa s učiteľom vášho dieťaťa a zistite, či si myslí, že sa môže hrať porucha učenia, ako je dyskalkulia . Učiteľ môže posúdiť portfóliá práce a hodnotenia vášho dieťaťa, aby sa rozhodla, či si myslí, že je to zdravotné postihnutie.
Na druhú stranu, možno vaše dieťa potrebuje viac praxe v mentálnej matematike. Rodičia môžu povzbudiť deti, aby svoje duševné matematické zručnosti používali pri hraní duševných matematických hier v obchode s potravinami.
Nechajte svoje dieťa zaplatiť náklady na niektoré položky v košíku v jeho hlave, alebo si jej zistiť, koľko krabice ovocia občerstvenie bude stáť, ak sú v predaji s 10 percent zľavou. Nezabúdajte, aby ste svoje dieťa nútili a aby ste tieto aktivity urobili zábavnými a zábavnými.
Cvičenie mentálnej matematiky v reálnom svete môže byť práve to, čo vaše dieťa potrebuje na dokonalé zručnosti.