Nadané deti majú pocit, že sú v ranom veku rozdielne
Rodičia sa často pýtajú, či by mali deťom povedať, že sú nadaní . Koniec koncov, mnohí ľudia veria, že nie je dobré povedať mladým ľuďom o ich intelektuálnej zručnosti, pretože sa obávajú, že tieto informácie spôsobia, že takéto deti dostanú nafúknuté ego. Myslia si, že deti môžu byť arogantné a netolerantné voči ostatným . Tiež veria, že deti, ktoré zistia, že sú nadané, rozvinú problémy so socializáciou a izolujú sa od spolužiakov.
Ale pravda je nadaný deti často už majú problémy so socializáciou a učenie o nadaní môže im pomôcť.
Rozprava o termín "Nadaný"
Hoci učenie, ktoré majú osobitné potreby, môže pomôcť nadaným deťom, niektorí rodičia a pedagógovia nesúhlasia s termínom nadaný, pretože majú pocit, že dieťa má "darček", niečo, čo iné deti nemajú. Tento argument vychádza z presvedčenia, že všetky deti sú rovnaké a preto nadané.
Ale popieranie nadaných detí faktami o ich intelektuálnych spôsobilostiach môže robiť viac škody ako dobrého. Pravdou je, že nadané deti cítia vo veľmi mladom veku, že nie sú ako ostatné deti. Môžu ľahko nesprávne interpretovať svoje pocity, že sú odlišné ako niečo negatívne, často sa vnímajú ako chybné nejakým spôsobom alebo majú niečo s nimi zle. Môže to prísť ako veľká úľava pre nadané deti, aby zistili, že nie sú chybné a že existuje dôvod, prečo sa cítia inak.
Navyše, nadané deti sa často cítia odcudzené a osamotené a rozvíjajú sociálne problémy, pretože sa cítia inak. Môžu mať ťažkosti s vytváraním priateľov alebo sa môžu cítiť nepochopení a nemilovaní. Vo väčšine prípadov majú nadané deti problémy v školských zariadeniach, kde sú nútené vytvárať priateľstvo so študentmi v ich triede.
Deti, ktoré majú problémy so spriaznením so spolužiakmi, vo všeobecnosti nemajú problémy vytvárať a udržiavať priateľstvo so staršími deťmi alebo inými nadanými deťmi.
Nechať deťom vedieť, že sú nadaní, nebolí
Povedať dieťaťu, že je obdarovaná, to neznamená, že sa cíti inak, pretože je pravdepodobné, že dieťa už tak cíti. Práve naopak, nechať deti vedieť, že sú nadané a diskutovať s nimi o svojich intelektuálnych schopnostiach, pomôže im takýmto deťom pochopiť, prečo sa cítia ako outsiderovia. Predstierať, že darovanie dieťaťa neexistuje, tieto pocity nezmiznú, rovnako ako predstierať, že postihnutie dieťaťa neexistuje, neznemožní zdravotné postihnutie.
Zdroje pre nadané deti
Keď rodičia informujú deti o tom, že sú nadaní, môžu ich odkázať na množstvo kníh o danej téme. "Príručka pre nadanie pre nadaných detí pre vek 10 a menej" a "Príručka pre nadanie pre nadaných detí: príručka pre dospievajúcich" sú užitočné pre žiakov základnej a strednej školy.