Spoločné znaky a vlastnosti darovaných detí

Nadaná mládež má zreteľné kognitívne a spoločenské črty

Aké sú vlastnosti a charakteristiky, ktoré robia z nadradených detí vysokú úroveň? Identifikácia týchto jedinečných kognitívnych, sociálnych, emocionálnych a jazykových znakov nie je nevyhnutne ťažká. V skutočnosti, k vyškolenému oku, môže byť pomerne ľahké poznať nadané dieťa. Dokonca aj na tak nečakané oko rodiča je ľahké si všimnúť, že dieťa nie je úplne podobné ostatným deťom .

Napriek tomu sa rodičia často pýtajú, čo tieto rozdiely znamenajú. Vedia, že ich dieťa je chytré, ale mohla by byť skutočne nadaná? Preskúmanie tohto kontrolného zoznamu spoločných charakteristík, ktoré sa nachádzajú v nadaných deťoch, je rýchly prvý krok, ktorý rodičia môžu určiť, či je dieťa nadané. Ak má dieťa veľa z týchto vlastností, obráťte sa na svojho učiteľa alebo správcu školy o vykonanie testov na zistenie, či je vaše dieťa nadané.

Takéto testovanie nemusí byť v malých deťoch taká spoľahlivá, takže rodičia malých detí, napríklad batoľatá, môžu prehodnotiť zoznam bežných čŕt, ktoré nájdu mladé nadané deti .

Kognitívne znaky, ktoré majú signálny nadaný

Je vaše dieťa veľmi pozorné, mimoriadne zvedavé alebo náchylné na intenzívne záujmy? Potom by mohol byť obdarovaný. Zamyslite sa nad tým, či vaše dieťa spozoruje veci, ktoré by prehliadli deti alebo dospelí. To je znak toho, že je pozorný. A ak vaše dieťa vás otravuje tým, že vás neustále pepruje otázkami o všetkom: od srvátky musí jesť konkrétne jedlo až po to, prečo je vo svete vojna, môžete mať na dlani nadané dieťa.

Zvážte, aké vášnivé dieťa má svoje záujmy. Keď dostane nový koníček, môže tráviť hodiny? Zdá sa, že myslí alebo hovorí o ničom inom? Znamená to intenzívny záujem.

Ďalšie kognitívne črty, ktoré vynášajú nadané deti, zahŕňajú vynikajúcu pamäť, dlhú pozornosť, vynikajúce logické schopnosti a dobre rozvinuté schopnosti abstrakcie, konceptualizácie a syntézy.

Vaše dieťa môže tiež rýchlo a ľahko vidieť vzťahy medzi nápadmi, predmetmi alebo faktami a má plynulé a flexibilné myslenie. Nadané detské myslenie má tendenciu byť prepracované a originálne a majú vynikajúce zručnosti na riešenie problémov . Učia sa koncepty rýchlo as menšou praxou a opakovaním, než potrebujú ich rovesníci.

A ak vaše dieťa má nezvyčajnú alebo živú predstavivosť, ktorá ho niekedy privieva do horúcej vody, zvážte to ako ďalší znak nadania.

Sociálne a emocionálne črty

Nadané deti vystupujú od svojich rovesníkov tým, že rozvíjajú záujmy vo filozofických a sociálnych otázkach. Sú tiež veľmi citliví , emocionálne i fyzicky. Môžu plakať nad vecami, ktoré ostatné deti pokrčia alebo sa sťažujú na štítky v šatách alebo na švách v ponožkách, ktoré dráždia kožu.

Navyše nadané deti prejavujú hlboké obavy z spravodlivosti a nespravodlivosti. Majú tendenciu byť perfekcionistické, energické a majú dobre rozvinutý, ak nie zvláštny, zmysel pre humor. Sú zvyčajne vnútorne motivovaní, čo znamená, že stanovujú ciele a výzvy pre seba, a nie získať súhlas iných. Zatiaľ čo sa môžu dobre vzťahovať na rodičov, učiteľov a iných dospelých, spochybňujú autoritu aj zo zvedavosti alebo keď veria, že došlo k nespravodlivosti.

Jazykové vlastnosti

Jazykové črty nadaných detí ich odlišujú. Majú tendenciu mať rozsiahle slovníky a môžu čítať skôr ako ich rovesníci. Aj keď čítajú v štandardnom veku, majú sklon čítať rýchlo a široko. Tiež sa radi pýtajú otázky "čo keby".

Ďalšie vlastnosti darovaných nadaných detí

Nadané dieťa sa teší učeniu sa nových vecí. Má intelektuálnu aktivitu a prejavuje intelektuálnu hravosť. Pravdepodobne uprednostňuje knihy a časopisy určené pre staršie deti a prijíma skeptický, kritický a hodnotiaci postoj. Nadané deti majú tendenciu mať asynchrónny vývoj , čo znamená, že môžu byť duševne veľmi šikovní, ale emocionálne reagujú na situácie ako dieťa v ich veku, alebo ešte mladšie.