Voľný rozsah rodičovstva

Koncepcia rodičovstva vo voľnom výbehu zasiahla médiá v roku 2008, keď Lenore Skenanzy, redaktorka z New Yorku, napísala článok s názvom "Prečo nechám svoju 9-ročnú jazdu len metrom". Príbeh získal pozornosť národných médií ako ľudia zvážila svoje rozhodnutie.

Skenanzy je jasné, že sa ubezpečila, že jej syn dokáže prečítať mapu metra a dávala mu peniaze v prípade, že to potreboval.

Kritici však stále tvrdia, že jej rozhodnutie hraničí s nedbanlivosťou detí.

Skenanzy začal hnutie, ktoré povzbudilo rodičov, aby prestali byť rodičmi helikoptér. Varovala o nebezpečenstvách nadmernej ochrany detí a povzbudzovala iných rodičov, aby zvýšili nezávislé deti, ktoré si môžu robiť zdravé rozhodnutia samy.

V priebehu rokov mnoho ďalších rodičov robilo novinky pre svoj prístup k rodičovstvu vo voľnom výbehu. V niektorých prípadoch sa služby ochrany detí zapojili do rodín, kde sa zdá, že rodičovstvo vo voľnom výbehu je nedbanlivé.

Rodičovstvo a zanedbávanie vo voľnom výbehu

Nie je vždy jasná odpoveď na to, kedy je dieťa pripravené zvládnuť zrelé zodpovednosti, ako napríklad jazdiť na samotnej metro. V skutočnosti je to, čo sa považuje za normálne v jednej oblasti medzi rodičmi, považované za zanedbanie v iných mestách alebo štátoch. Existuje veľa diskusie o otázkach, ako sú:

Zatiaľ čo jedna rodina môže povoliť 7-ročnému chodiť len do parku, iná rodina si môže stále zamestnať opatrovateľku pre 12-ročného.

Niekoľko štátov má špecifické zákony, ktoré určujú, aké staré deti musia byť, aby boli ponechané doma samotné alebo aby mohli chodiť do školy, prevažná väčšina štátov nemá takéto špecifické zákony. Namiesto toho sa nechávajú rodičia rozhodovať od prípadu k prípadu.

charakteristika

Skenanzy je jasné, že rodičovstvo vo voľnom výbehu nie je o zanedbanom rodičovstve. Namiesto toho ide o to, aby sa deťom umožnila sloboda a príležitosť byť "deťmi". Tu sú niektoré z hlavných charakteristík voľného rastu:

Rodičovstvo vo voľnom výbehu nie je o tom, či je tolerantný alebo nezúčastnený. Namiesto toho ide o to, aby deti mali slobodu zažiť prírodné dôsledky svojho správania - keď je to bezpečné. Je to tiež o tom, že deti majú zručnosti, ktoré potrebujú na to, aby sa stali zodpovednými dospelými.

Určite sú rôzne predstavy o tom, koľko slobôd by mali deti mať možnosť mať. Zatiaľ čo niektorí rodičia majú pocit, že sa časy zmenili a umožnilo deťom hrať vonku bez dozoru, je to zlý nápad, iní sa cítia ako nadprázdňovanie je skutočným nebezpečenstvom pre rozvoj dieťaťa.