Prečo tieto skóre nemusia byť najpresnejšie
Vaše dieťa môže v priebehu rastu a pokroku v škole vykonať ľubovoľný počet testov. Mnohé z nich sú navrhnuté tak, aby zistili, kde sa nachádzajú na vývojovom stupni a v akom veku alebo stupni, v akom sú schopné učiť sa. Tieto testy môžu mať za následok skóre veku ekvivalentného veku alebo ekvivalentu triedy. Čo to znamená a sú tieto spoľahlivé pri meraní toho, ako dobre vaše dieťa robí v škole?
Je to téma diskusie v školskej psychológii a to určite môže mat rodičom. Predtým, ako sa ponáhľate k úsudku o výsledkoch vášho dieťaťa - či sú dobré alebo chudobné - je dôležité lepšie pochopiť, čo tieto testy rovnocennosti skutočne znamenajú.
Aký je vek rovnocenný test skóre?
Jednoducho povedané, ekvivalentom veku je porovnanie výkonnosti vášho dieťaťa v porovnaní s vekovými skupinami, ktorých priemerné skóre je v rovnakom rozsahu. Napríklad, ak vaše 9-ročné dieťa dosiahol 42 surových skóre na základe testu a toto skóre je priemerné pre 8-ročných, jeho skóre ekvivalentu veku by bolo 8.
Skóre vekového ekvivalentu je tiež známe ako mentálny vek alebo skúšobný vek a niektoré sú definované podľa úrovne triedy. Skóre vekových ekvivalentov sa však zvyčajne nepovažuje za najpresnejšie skóre na meranie výkonnosti študenta pri testoch.
Ako fungujú
Podľa Vzdelávacieho skúšobného útvaru testy vekových ekvivalentov pracujú s použitím vzoriek hodnôt z rôznych vekových skupín.
Deti s narodeninami v šesťmesačnom okne sú zoskupené tak, aby reprezentovali určitú ročnú skupinu.
Materiály na skúške by mali byť v ťažkostiach od extrémne ľahkých až po veľmi ťažké. Priemerné skóre testu pre každú vekovú skupinu sa zistí a zobrazí na grafe. Používa sa na určenie toho, aké by malo byť vekové ekvivalentné skóre.
Ako poukazuje Paul Kline v knihe "Príručka skúšobnej konštrukcie", je veľké ťažkosti pri "stanovení zmysluplného kritéria". Existuje mnoho faktorov, ktoré sa spájajú s písaním a vykonávaním testov. Aby sme skutočne interpretovali výsledky, musíme brať do úvahy také veci, ako je obsah, kontext a úroveň chýb, ako aj skúsenosti s testovaním dieťaťa v daný deň.
Nevýhody
Niektorí rodičia sa mylne domnievajú, že vekové ekvivalenty testovacích skóre znamenajú, že dieťa je pokročilejšie (alebo nie), než je v skutočnosti.
Predpokladajme napríklad, že naše 9-ročné príkladné dieťa dostane skóre 62 z predchádzajúceho testu. Toto skóre sa môže interpretovať ako priemer pre 10-ročných. To môže viesť rodičov, aby si mysleli, že ich dieťa môže robiť to isté, čo môže robiť priemerný 10-ročný . Je však dôležité mať na pamäti, že dieťaťu nebola podaná skúška pre 10-ročných, ale pre 9-ročných.
Vykonanie rovnakého postupu ako priemerný 10-ročný človek na obsahu testu neznamená, že dieťa môže skutočne zvládnuť prácu vyžadovanú starším dieťaťom. Na druhej strane, ak dieťa zle testuje, nemusí nevyhnutne znamenať, že dieťa nemôže zvládnuť prácu na úrovni veku a mala by byť odsunutá na materiál pre dieťa o rok mladšie.
Vzdelávacia skúšobná služba poznamenáva, že hoci šesťročný môže vykonávať test, rovnako ako 9-ročný, nie sú to isté. Prvý z nich nemá "duševné vybavenie" druhého, bez ohľadu na skóre.
To isté platí aj pre triedy ekvivalentných testov, ktoré deti dostanú na to, aby zistili, či vykonávajú na úrovni stupňov. Ak šiesty zrovnávač vykoná rovnaké hodnotenie ako priemerný siedmy hodnotiteľ, neznamená to, že dokáže zvládnuť osemjazyčný učebný plán. Pedagógovia tvrdia, že tieto testy by sa nemali považovať za takéto.
Slovo od Verywell
Ako rodič je dôležité mať na pamäti, že rôzne testy môžu určiť, ako dobre vaše dieťa vystupuje akademicky.
Namiesto toho, aby ste skúmali jednotlivé testy, zvážte výsledky vášho dieťaťa v rôznych testoch, ako aj výkonnosť v práci v škole. Ak máte nejaké obavy, nezabudnite hovoriť so svojimi učiteľmi o spôsoboch, ktorými by ste mohli pomôcť.
> Zdroje:
> Angoff WH. Váhy, Normy a Ekvivalentné skóre. Vzdelávacia skúšobná služba. 1984.
> Kline P. Príručka skúšobnej konštrukcie: Zavedenie psychometrického dizajnu. New York, NY; Routledge: 2015.