Niektorí študenti sa snažia plne pochopiť písané slová, reč alebo oboje. Toto mimoriadne zaťaženie sa príležitostne prejavuje v problémoch s chovaním: Keď študenti skúmajú výzvu spracovania jazyka menej účinne ako ich rovesníci, niekedy sa stávajú nepozornými alebo dokonca rušivými v učebni.
Títo študenti však môžu prosperovať so správnou kombináciou podpory od rodičov a odborníkov v oblasti vzdelávania.
Využívajte súčasne niekoľko rôznych prístupov, ktoré pomôžu prispôsobiť sa potrebám študentov s problémami s jazykovým spracovaním, vnímavým jazykovým postihnutím , dyslexiou a nedostatkami v porozumení počúvania .
Objasniť jazyk
Prezentujte písomný materiál v krátkych a priamych termínoch, pričom vynechajte nepodstatné podrobnosti a dvojité negatívy. Použite bežné slová namiesto zriedkavejších slov s viacerými slabiky. Môžete nájsť úspech v partnerstve s učiteľmi alebo lektormi, aby ste mohli prezentovať lekcie v jazykovej oblasti - ale ak nemôžete získať to, čo od školy potrebujete, zvážte vopred posúdenie úloh, aby ste im ponúkli zjednodušenie.
Znížte zbytočné rozptýlenie
Študenti, ktorí žijú s výzvami na spracovanie jazyka, často pôsobia lepšie, ak ich štýl učenia podporuje priame zapojenie sa do učebných materiálov bez toho, aby boli odvrátené zbytočným obsahom. Napríklad testy s otázkami s možnosťou výberu z viacerých odpovedí "gotcha" predstavujú pre tieto deti oveľa výraznejšie výzvy ako otvorené otázky, ktoré im umožňujú vyjadriť to, čo vedia v zmysle, ktoré rozumejú.
Spolupracujte s učiteľmi vášho dieťaťa, aby podporili testovacie postupy, ktoré minimalizujú rozptyľovanie, ktoré súvisia - ale - na rozdiel od testovacích možností a slovnej zásoby.
Podporujte podporu peerov
Niektoré deti sa lepšie učia, keď sa učia ako skupina. Povzbudzujte svoje dieťa študovať s priateľmi alebo hrať hry s priateľmi, ktoré jemne posilňujú jazykové zručnosti.
Slovné hry doma ponúkajú menej formálne a menej stresujúce vzdelávacie prostredie ako učebňa.
Ak vaše dieťa spoločensky zápasí, možno budete chcieť úprimne hovoriť s rodičmi svojich priateľov o potrebách vášho dieťaťa. Deti s problémami súvisiacimi s výučbou jazyka nemajú varovné signály, takže ostatní rodičia môžu nesprávne interpretovať správanie vášho dieťaťa. Priateľský rozhovor medzi rodičmi a rodičmi v ranom detskom priateľstve by mohol spôsobiť obrovský rozdiel v dlhodobom sebavedomí vášho dieťaťa.
Ponúka dostatok času a priestoru
Nechajte svojmu dieťaťu viac času počúvať, premýšľať a tvoriť svoje vlastné myšlienky o písaných a hovorených materiáloch používaných v triede. Nenúťte okamžité porozumenie - niekedy deti potrebujú trochu času na spracovanie. Najdôležitejšie prostredie pre učenie vášho dieťaťa je tiež dôležité: Niektoré deti uprednostňujú ticho samoty, zatiaľ čo iní sa lepšie s množstvom šumu na pozadí stimulujú zmysly.
Požiadajte učiteľov, aby nahrali prednášky na prehrávanie doma počas štúdia a domácich úloh. Opätovná skúsenosť s materiálom môže posilniť pôvodnú lekciu.
Použite zmiešané médiá
Používajte vizuálne modely a praktické projekty, ktoré pomáhajú deťom pochopiť materiál pomocou vizuálnych a fyzických zručností.
Umožnite jej používať multisenzorické materiály a stratégie. Keď slová zlyhajú, umenie a hudba môžu uspieť.
Spolupracujte s učiteľmi a učiteľmi, aby vaše dieťa mohlo používať vizuálne modely a projekty ako alternatívy k písomným úlohám alebo hovoreným prezentáciám, ak je to možné. Urobte liberálne využitie vizuálnych modelov, obrázkov, videí, počítačovo generovaných modelov alebo akýchkoľvek iných neverbálnych médií, aby ste získali svoje vizuálne zdôvodňujúce zručnosti na pochopenie úloh novým spôsobom.
Podporujte aktívne zručnosti čítania
Identifikujte najdôležitejšie časti textu a pokyny. Použite zvýrazňovač a zopakujte pokyny v jednoduchých, stručných termínoch - potom pomôžte dieťaťu zhrnúť to, čo si prečítal, a požiadajte ho, aby ho napísal vlastnými slovami.
Vytvorte študijnú príručku, ktorá obsahuje kľúčový slovník s definíciami, usmerňujúcimi otázkami a jasným stanoviskom cieľov učenia pre čítanie alebo úlohu. Pomôžte svojmu dieťaťu odpovedať na otázky a ciele v tejto príručke k úlohám. Vyzývajte ho, aby kriticky premýšľal o tom, ako sa vzťahujú pokyny a úloha medzi sebou.
Zamerajte sa na malé výhry
Rozdeľte väčšie priradenia na menšie časti a nechajte svoje dieťa prestať alebo získať malú odmenu, keď je každá časť starostlivo dokončená. Nielenže to pomôže zmierniť stres veľkého projektu, ale skorý pokrok môžete skontrolovať, aby ste zistili, že je na ceste. Je menej bolestivé redoť malú časť úlohy, ako vidieť väčší projekt skončiť mimo základne!
Uveďte príklady dobrej práce a poukážte na vlastnosti práce, ktorá prispieva k jej kvalite. Skontrolujte, či vaše dieťa chápe, aké charakteristiky rozlišujú dobrú prácu od zlej práce - a že dokáže vysvetliť, prečo sú tieto dve odlišné.
> Zdroje
> Petersen IT, Bates JE, D'Onofrio BM a spol. Jazyková schopnosť predpovedá vývoj problémov s chovaním u detí. Denník abnormálnej psychológie . 2013, 122 (2): 542-557. doi: 10,1037 / a0031963.