Sociometrické postavenie tínedžera je ukazovateľom toho, ako ho alebo oni vidia ich rovesníci. Výskumníci používajú sociometrické stavy na lepšie pochopenie správania a výsledkov detí, ktoré majú rôzne typy vzájomných vzťahov . Sociometrický stav je tiež známy ako status peer. Výsledky sociometrického statusu tínedžera môžu ovplyvniť ich budúcnosť z hľadiska spoločenského fungovania v priateľstve a vzťahoch.
Sociometrický stav môže tiež mať vplyv na vaše teen názory sami.
Ako sa meria sociometrický stav
Sociometrické stavy sú stanovené rôznymi spôsobmi rôznymi výskumníkmi. Väčšina metód zahŕňa pýtať sa deti, čo si myslia o ostatných deťoch vo svojej triede. Napríklad deti môžu byť požiadané, aby nominovali tri deti, ktoré sa im páčia najmenej a najviac v triede. Alebo deti môžu byť vyzvané, aby zaradili každé dieťa do triedy z hľadiska podobnosti. Niektorí vedci priamo pozorujú interakcie detí, namiesto toho, aby sa pýtali deti na ich názory. Ďalší výskumníci žiadajú namiesto detí učiteľov.
Päť kategórií sociometrických stavov
Mnohí výskumníci používajú systém sociometrických statusov s piatimi kategóriami. Tie obsahujú:
- odmietnuté
- zanedbaný
- priemerný
- populárne
- kontroverzné
Nie všetky výskumní pracovníci súhlasia s týmito kategóriami, avšak existuje určitá diskusia o užitočnosti sociometrických kategórií vo všeobecnosti.
Sociometrický stav a medziľudské zručnosti
Ak je váš dospievajúci prijatý svojou skupinou, môže byť dobrá vec pre jeho interpersonálne zručnosti do dospelosti. Negatívne výsledky však neznamenajú, že vaši dospievajúci budú mať problémy s rozvojom sociálnych zručností. Zdá sa mi, že najviac záleží na tom, ako váš dospievajúci cíti o svojom spoločenskom úspechu.
Dospievajúci, ktorí sú spokojní s tým, kde sa zapadajú do spoločnosti, sa zdajú byť lepšie pri rozvíjaní pozitívnych medziľudských zručností. Dôvodom môže byť, že vaša teenagerova sebestačnosť alebo očakávania o tom, ako sa s ňou bude liečiť, formuje emocionálne a behaviorálne výsledky.
Má vaša Teen starostlivosť o sociometrický stav?
Zatiaľ čo sociometrický stav má veľký význam pre sociálne fungovanie v dospievajúcich, ak má váš dospievajúci malý význam pri prijímaní kolegov, môže byť lepšie prispôsobiť sa rôznym sociálnym situáciám a napokon si vychutnať stabilné vzťahy lepšie ako dospievajúci, ktorí dávajú veľký význam sociálnemu prijatiu. Existuje rovnováha medzi nástupom teenagerov, aby boli sociálne odolné a mali aj sebadôveru. Ak naučíte vášho dospievajúceho, aby dal menej dôležitosti na to, čo si myslia ostatní, vybavíte ich nástrojmi, ktoré budú úspešné sociálne dobre do dospelosti.
Súvisiace termíny: priemerné dieťa, kontroverzné deti, obľúbené deti, odmietnuté dieťa, zanedbané dieťa
zdroj:
Sherman, Lawrence W. Sociometria v triede: Ako to urobiť. http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Akademické životy zanedbávaných, odmietaných, populárnych a kontroverzných detí. Detský rozvoj. 1995. 66: 754-763.