Štartovanie materskej školy je obrovským míľnikom v živote dieťaťa, ale je dôležité, aby ste sa uistili, že vaša malá osoba je pripravená na tento dôležitý krok. Ciele a kritériá sa môžu v jednotlivých štátoch líšiť, ale je najlepšie byť pripravený na to, čo sú očakávania.
Rodičia budú chcieť konzultovať s administrátormi škôl a v ideálnom prípade s ich budúcim učiteľom materských škôl, aby zistili, či dieťa má potrebné sociálne zručnosti .
Je dobré vedieť, ako sa deti očakávajú, že sa budú správať tak na začiatku, ako aj na ukončení akademického roka. To neznamená, že každé dieťa musí byť dokonalým anjelom po celý čas v materskej škole, ale pred uskutočnením prechodu by mal mať určité základné zručnosti.
Jedna dôležitá poznámka: Aj keď majú rodičia na kontrolnom zozname materských škôlka, je najlepšie, aby ich nezahadzovali tým, že ich zahrnuli do tohto rozhovoru. Pravdepodobne už budú nervózni a nemusia sa viac obávať.
Usmernenia pre rodičov
Tu je niekoľko pokynov pre rodičov, aby zvážili:
Pokiaľ ide o sociálnu interakciu, dieťa, ktoré je pripravené na materskú školu, by malo byť schopné hrať a dobre spolupracovať s ostatnými a vedieť, ako spolupracovať a zdieľať (s fyzickými objektmi as nápadmi). Zatiaľ čo niektoré deti sa pomaly tepú na ostatných, najmä ak nemajú súrodencov, je lepšie, ak sú aspoň ochotní zúčastniť sa skupinových aktivít, ako je spievanie, rýmovanie a rozprávanie.
Z väčšej časti sa očakáva, že dieťa, ktoré sa nachádza v materskej škole, počúva učiteľa a ostatné deti, bude schopné venovať pozornosť a postupovať podľa pokynov a mať určitú úroveň sebakontroly, a to najmä v skupine.
Rozvíjanie formálnych pracovných zručností
Jednou z tvrdších zručností pre učiteľov detí sa rozvíjajú formálne pracovné návyky, pretože trieda je nové prostredie.
Do konca školského roka by mali byť deti schopné dokončiť úlohu a postupovať podľa pokynov učiteľa, starať sa o ich materiály, ako sú ceruzky a pastelky a samostatne pracovať na niektorých úlohách.
Vo väčšine štátov sa neočakáva, že deti v materstve budú vedieť, ako čítať, ale mali by mať základné rozpoznanie písmen a čísel, byť schopní písať a hláskovať svoje mená a byť schopní počítať až desať dopredu a dozadu, v školskom roku.
Dokonca aj pre deti, ktoré boli v predškolskej alebo dennej starostlivosti, bude materská škôlka trochu zmenou v ich rutine, takže sa dá očakávať určitá úzkosť. Ale koordináciou s administrátormi škôl a povzbudením vášho dieťaťa, aby prijal skúsenosť, väčšina detí nájsť materskú školu, ktorá bude obohacujúca skúsenosť.