Mali by ste mať obavy, keď vaše batole násobky hovoria "milujem ťa" a to znie ako "lub ou"? Vaše dvojčatá sa navzájom vynárajú v jazyku, ktorý nikto nerozumie, okrem nich ? Sú vaše multiplikácie komunikačné schopnosti znepokojujúce?
Ako rodič je často ťažké rozpoznať, keď sa jazykové zručnosti vyvíjajú normálne a keď dieťa môže potrebovať nejakú vonkajšiu pomoc.
Násobky majú sklon prejavovať vyššiu mieru porúch reči a jazyka. Mnoho faktorov prispieva k omeškaniu reči a / alebo jazyka v násobkoch.
- Násobky sa často zúčastňujú dvojčat, hovoreného jazyka alebo jazyka gest a jazyka tela. Násobky sú často tak efektívne pri vzájomnej komunikácii, že ich reč a jazykový vývoj môžu byť oneskorené.
- Rozdiely v osobnosti a pohlavie dieťaťa často ovplyvňujú rýchlosť reči a jazykový vývoj. Dievčatá majú tendenciu byť verbálnejšie ako chlapci. Plaché a znepokojujúce deti majú tendenciu byť tichšie.
- Násobky kladú zvýšené nároky na rodičov, ktoré obmedzujú množstvo individuálnej pozornosti a interakcie, ktoré každé dieťa dostáva.
- Jeden násobok môže hovoriť o ďalšom násobku, čo znižuje potrebu "tichého" dieťaťa hovoriť. To sa môže vyskytnúť aj u starších súrodencov, ktorí rýchlo hovoria za dieťa namiesto toho, aby dieťa verbalizovalo svoje pocity.
Tieto všeobecné pokyny vám môžu pomôcť určiť, či vaše dieťa môže zažiť oneskorenie:
Medzi 12 až 24 mesiacmi by vaše deti mali:
- Spojte dve jednoduché slová
- Máte pracovný slovník medzi 10 - 20 slovami
- Dokáže napodobňovať niektoré zvieracie zvuky
- Zakývať na rozlúčku
- Rozumie sa približne 25% času členov, ktorí nie sú členmi rodiny
Medzi 24 až 36 mesiacmi by vaše deti mali:
- Opýtajte sa jednoduchých otázok "čo" a "prečo"
- Mať 450-slovnú slovnú zásobu
- Môžte povedať ich meno
- Odpovedajte na otázku "kde"
- Zhodte 3-4 farby
- Identifikujte časti tela
- Použite kombinácie slov so slovami 3-4
- Postupujte podľa jednoduchých pokynov
- Rozumie sa aspoň 50% času členmi, ktorí nie sú členmi rodiny
Medzi 3-4 rokmi by vaše deti mali:
- Použite 4-5 kombinácie slov, pravidelne sa rozprávajte vo vetách
- Máte slovnú zásobu asi 1000 slov
- Začnite nazývať farby
- Buďte schopní rozprávať príbeh
- Bude môcť zopakovať detský rým
- Byť chápaní najmenej 75% času členmi, ktorí nie sú členmi rodiny
- Môžete sledovať 2-3 kroky pokynov
- Pochopte väčšinu toho, čo sa s nimi hovorí
Medzi 4-5 rokmi by vaše deti mali:
- Použite minulý čas správne
- Máte slovnú zásobu asi 1500 slov
- Byť schopný identifikovať hlavné farby
- Pochopte pojmy protikladov
- Hovor zrozumiťeľne
- Použite viac ako 5 slov vo vete
- Znovu rozprávajte príbeh vlastnými slovami
Hoci jazykové oneskorenie môže byť bežné v násobkoch, môže mať výrazný vplyv na ich úspech v škole. Správny reč a jazykový vývoj sú stavebnými kameňmi pre dobré zručnosti v čítaní a písaní. Čo robiť, ak jeden alebo všetky vaše násobky nespĺňajú tieto pokyny?
Získajte profesionálnu pomoc
Ak máte podozrenie na oneskorenie vývoja jazyka, kontaktujte svojho pediatra.
Môžete tiež vykonať hodnotenie sami o sebe prostredníctvom súkromného reči terapeuta (overte si pokrytie so svojím poisťovacím dopravcom) alebo prostredníctvom miestneho programu pre rané zásahy alebo školského okresu. Zákon o osobách so zdravotným postihnutím (IDEA) zabezpečuje, že každé dieťa má zaručené bezplatné a primerané vzdelanie vrátane reči a jazykovej terapie.
Hodnotiaci proces
Váš pediatr by mal vaše dieťa na hodnotenie poslať príslušnej agentúre. Odporúčanie pediatra sa však nevyžaduje. Ako rodič máte právo požiadať o hodnotenie.
Ak je vaše dieťa mladšie ako 3 roky a nebudete využívať súkromného logopédia, môžete sa obrátiť na miestny program intervencie v ranom detstve prostredníctvom svojho mestského alebo krajského oddelenia zdravotníctva.
Pozrite si modré stránky v telefónnom zozname na výpis.
Po vytvorení počiatočného kontaktu bude naplánované hodnotenie. Zvyčajne to znamená, že tím kvalifikovaných ľudí príde do vášho domova na posúdenie. Hodnotenia v domácnosti umožňujú deťom komunikovať v známom prostredí. Hodnotenia sú zvyčajne založené na hre a sú príjemné.
Pri starších násobkoch bude proces hodnotenia usporiadaný prostredníctvom školského okresu. Po tom, čo vaše dieťa dostane na posúdenie, bude vykonané vyhodnotenie. Hodnotenie sa zvyčajne uskutočňuje v prostredí založenom na hre, ktoré je plné hračiek, hádaniek, blokov a iných stimulantov. Zvyčajne zostáva rodič v miestnosti, zatiaľ čo tím kvalifikovaných osôb komunikuje s deťmi a zaznamenáva ich verbalizáciu. Môže sa vykonať skríning, aby sa zistilo, či existuje strata sluchu.
Prijatie terapie
Ak výsledky hodnotenia naznačujú problém, terapia môže pomôcť pri jeho prekonaní. Deti mladšie ako 3 roky budú pravdepodobne mať prospech tým, že dostanú terapiu v domácnosti počas návštev od odumretého patologa . Frekvencia liečby bude závisieť od vašich potrieb a požiadaviek. Váš terapeut vám poskytne rady a stratégie, ktoré môžete používať doma, aby ste podporili a posilnili svoje jazykové a rečové zručnosti vo viacerých jazykoch.
Miestne školské okresy by mali poskytovať príležitosti na liečbu deťom nad 3 rokov. Vo väčšine prípadov výbor určí najlepšie liečebné postupy pre každé dieťa, pričom načrtne ciele a ciele, ktoré by chceli dieťa dosiahnuť. Programy sa líšia a sú založené na potrebe; niektoré deti môžu požadovať len týždenné 30-minútové zasadnutie zamerané na artikuláciu. Iní sa môžu kvalifikovať do predškolských programov, ktoré kladú dôraz na rozvoj reči a jazyka; tieto deti sa zúčastňujú 2 až 5 krát týždenne počas 2 až 3 hodín denne.
Väčšina rečovej terapie je založená na hre, povzbudzuje ich k tomu, aby hovorili o predmetoch záujmu a stavali na nich. Liečba starších detí sa vo veľkej miere zameriava na rozvoj jazykov, zvyšuje ich slovnú zásobu a slovné kombinácie, ako aj reč (zručnosti v artikulácii). Napríklad, v čase, keď dieťa potrebuje, musí dieťa verbalizovať to, čo chce, namiesto toho, aby sa snažil dostať občerstvenie. Deti sú vždy povzbudzované k rozprávaniu a poskytujú veľa príležitostí a povzbudzujúcich prostriedkov na rozhovor prostredníctvom hračiek, hier, okruhu atď. Ak existujú problémy s artikuláciou, terapeut bude hrať s dieťaťom hry na posilnenie jazyka a rúk, aby dieťa mohlo vytvoriť správne, keď hovorí.
Či sú vaše násobky v programe skorého zásahu alebo že dostávajú liečbu prostredníctvom školského okresu, ich vývoj sa meria podľa toho, ako dobre plnia ciele a ciele. Akonáhle prejavia merateľný pokrok a splnia alebo prekročia tieto ciele a ciele, vypršia z programu.
Ako pomôcť doma
Ak chcete zabrániť oneskoreniu reči, alebo ak máte obavy, že vaše násobky môžu byť oneskorené, môžete pomôcť niektoré veci . Okrem hľadania odbornej pomoci existujú niektoré stratégie, ktoré môžete použiť doma.
- ČÍTAJTE! Prečítajte si nahlas svoje dvojičky každý deň. Je to skvelá príležitosť podporiť jazyk . Bodujte a hovorte o obrázkoch a slovách na každej stránke. Opýtajte sa ich: "Čo si myslíte, že sa bude diať ďalej?" a ďalšie otázky. Čím viac je rozhovor medzi rodičom a dieťaťom, tým viac príležitostí na rozvoj jazykových zručností. Obmedzte množstvo televízie, ktoré vaše dieťa sleduje. Tieto chvíle môžu poskytnúť rodičovi toľko potrebného rozumu, ale nepodporujú rozvoj jazyka.
- Opakujte . Keď vaše násobky hovorí s vami, ukážte každému dieťaťu, že rozumiete tomu, čo povedal, opakovaním jeho slov a rozširovaním poskytnutých informácií. Napríklad, ak Jack požiada o mlieko tým, že hovorí "mlieko", odpovedzte "Jack by chcel nejaké mlieko. Pozrite sa, Jack, máme zelené šálky pre vaše mlieko. "
- Diskusia . Rozprávajte sa často s každou z vašich dvojčiat alebo násobkov. Vypnite rádio v aute a rozprávajte sa o tom, kam idete a čo budete robiť, keď sa tam dostanete. Napríklad, na ceste k zoo hovoriť o všetkých zvieratách, ktoré uvidíte tam, a zvuky, ktoré každé zviera robí. V domácnosti opíšte rôzne zložky, ktoré používate pri vaření. Keď vyzdvihnúte okolo domu, hovorte o hračkách, ktoré odkladáte.
- Zodpovedajte. Ak vaše batoľko boduje alebo mrštil na predmety, neodmeňujte jeho nedostatok jazyka tým, že mu dáte to, čo chce. Namiesto toho odpovedať len vtedy, keď bola vykonaná snaha o verbalizáciu žiadosti. Každý pokus o verbalizáciu by mal byť odmenený a chválený. Neporušujte dieťa tým, že ho opravíte alebo že budete požadovať, aby to "povedal takto". Namiesto toho modelujte správny spôsob, napríklad "Cookie? Chcete cookie? Tu je váš cookie. "
- Striedajte. Ak máte staršie deti, ktoré sa pokúšajú "rozprávať" o deťoch, porozprávajte sa s nimi o tom, že je dôležité nechať deti požiadať o veci. Ak sa vaše dieťa dvojča snaží urobiť všetko, čo hovorí za neho, povzbudzujte dvojča, aby dovolil, aby "Jack sa obrátil na rozhovor."