Mohla by byť nepríjemnosť skorým znamením nadania?
Bežná mylná predstava o nadaných deťoch spočíva v tom, že ich nadanie nie je zjavné až po začatí školskej dochádzky. Nadané vlastnosti môžu byť v skutočnosti rozpoznané u batoľatých a dokonca detí, ak poznáte príznaky. Môžu zahŕňať:
- Extrémna bdelosť alebo vždy sa pozeráte
- Potreba menej spánku ako ostatné deti
- Potreba neustáleho stimulovania pri bdelosti
- Schopnosť napodobňovať zvuky skôr než iné deti
- Mimoriadne citlivé na zvuky, vône, textúry a chute, ako aj neobvykle silná reakcia na nepríjemné (charakteristické pre nadsenzitívnosť Dabrowského )
Kým dieťa nemusí mať všetky tieto vlastnosti, väčšina nadaných detí bude zobrazovať viac ako jednu.
Potreba duševnej stimulácie
Kľúčovým znakom nadania u detí je potreba duševnej stimulácie. V skutočnosti nie je neobvyklé, že nadané deti sa dostanú k rozrušeniu a dokonca začnú plakať, ak im nie je poskytnutý stály stimul.
Rodičia často môžu byť frustrovaní, keď ich dieťa bolo kŕmené a zmenené, ale nebudú ani prestať plakať, ani fussing. Zatiaľ čo niektorí ľudia to môžu považovať za osobnostný charakter, vyhlásiac dieťa buď "roztomilé" alebo "náročné", mohlo by to byť veľmi dobre, že dieťa sa stalo frustrovaným absenciou stimulácie.
Pozrite sa na to takto: deti nie sú schopné sa pohybovať na vlastnú päsť a môžu len vidieť, je to, čo je bezprostredne pred nimi.
V niektorých prípadoch môže byť iba prázdny strop. Dokonca aj keď nainštalujete mobilný telefón nad betlehem, nezmeniteľnosť obrazu nemusí poskytnúť dostatočnú stimuláciu pre nadané dieťa, ktoré túžia po novote a objavovaní.
Ako zistiť, či vaše dieťa je nadané
Hoci neexistujú žiadne tvrdé a rýchle pravidlá na identifikáciu nadania u detí, existujú určité vlastnosti, na ktoré je potrebné dávať pozor.
Môžete často povedať, že dieťa je obdarované, keď má nový zvuk alebo pieseň okamžitý upokojujúci účinok. Postupom času však môže byť tá istá pieseň alebo zvuk menej účinná alebo úplne prestať pracovať. Rýchlosť, ktorou k tomu dôjde, často naznačuje nadanie.
Inokedy, dieťa zostane pokojné, ak sa otočí tvárou v tvár iným smerom, alebo sa mu poskytne niečo nové. Rodičia nadaných detí si často všimnú, že keď ich deti sú deti, museli by ich pohybovať tak často, ako každých 20 minút, aby im nebránili plačať.
Výskum nadaní
Niekoľko štúdií sa pokúsilo zistiť, či niektoré charakteristiky dieťaťa naznačujú nadanie. Mnohí sa sústredili na koncepcie habituácie, v ktorých sa dieťa stáva menej citlivé na známe podnety a uprednostňuje novosť, v ktorej dieťa reaguje na nové podnety.
Jedna z takýchto štúdií, ktorá sa považovala za základný pri výskume darcov, zistila, že niektoré deti sa stali zvyknutými na nový stimul rýchlejšie ako iné, čo naznačuje, že absorbovali a zachovali zmyslové informácie iným spôsobom. Deti tiež preukázali väčšiu preferenciu neznámeho podnetu ako protiklad k tým, ktorí boli pritiahnutí k známym.
Na druhej strane, rovnaké deti považovali nové a nové stimuly za dlhšie časové obdobia ako iné, ktoré buď posunuli svoje zameranie, alebo neboli vo svojej reakcii nespecifické. To ďalej naznačuje, že deti majú väčšiu schopnosť preniesť pocity do poznania (duševný proces získavania vedomostí a porozumenia prostredníctvom myšlienky, skúseností a zmyslov).
V záverečnom hodnotení výskumníci uviedli, že v čase, keď boli tieto deti osem rokov, testovali ako nadané na štandardných testoch IQ.
Slovo od Verywell
Zatiaľ čo nič z toho by nemalo naznačovať, že detská rozruchnosť je vlastným znakom nadania, môže to zmeniť, ako považujeme deti, ktoré sú menej pokojné alebo "náročnejšie" než iné.
Nakoniec, nadanie môže byť viac ako len obohatené domáce prostredie; môže to byť vrodeným znakom, ktorý musíme aktívne identifikovať, vychovávať a podporovať.
zdroj:
> Mather, E. "Novosť, pozornosť a výzvy pre rozvojovú psychológiu." Front Psychol. 2013; 4: 491. DOI: 10,3389 / fpsyg.2013.00491.
> Steiner, H. a Carr, M. "Kognitívny vývoj v darovaných deťoch: smerom k presnejšiemu pochopeniu vznikajúcich rozdielov v inteligencii". Edu Psychol Rev. 2003; 15: 215-46. DOI: 10.1023 / A: 1024636317011.