Stresové gule a skupinové priradenia môžu pomôcť
Zhoršuje vaše dieťa hyperaktivitu a neustále vyčerpávanie problémov doma aj v škole? Nasledujúce stratégie môžu pomôcť kontrolovať hyperaktívnu pohybovú aktivitu a znížiť úzkosť pre dieťa, jeho učiteľov a rodičov.
Študenti s poruchami učenia majú niekedy ťažkosti s fidgeting. Platí to najmä pre študentov, ktorí majú poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD).
Tieto tipy vám môžu pomôcť riadiť takúto motorickú aktivitu, či už samostatne alebo s komplexným plánom zásahu .
Nevypúšťajte prestávku od hyperaktívnych detí
Zatiaľ čo môže byť lákavé zadržať dovolenku alebo čas fyzickej hry ako trest za hyperaktívne správanie, všeobecne to nie je dobrý nápad, aby to učitelia urobili. V skutočnosti zadržanie fyzickej hry môže zhoršiť hyperaktivitu v triede. Ak potrebujete disciplínu hyperaktívneho dieťaťa, nájdite alternatívnu metódu. Môžete napríklad priradiť dieťaťu odpadu po škole.
Študenti s hyperaktivitou potrebujú fyzickú aktivitu na odčerpanie prebytočnej energie. Byť aktívny vo vhodných situáciách, ako sú prerušenie alebo prerušenie štúdia doma, tiež posilňuje správu, že hyperaktivita môže byť vhodná v týchto nastaveniach a situáciách.
Spárovať dieťa hore s kamarátom
Zvážte spárovanie študenta s kamarátom, aby ste riadili školské povinnosti, rozdávali papiere, umyli tabuľu alebo iné fyzické práce.
Doma prerušte fyzickú aktivitu vonku, ako je hra úlovku, behu, basketbalu alebo iných vysoko aktívnych športov. Tento typ fyzickej aktivity môže poskytnúť prestávku pri práci na sedadle, môže znížiť záchvat a zvyčajne zvyšuje toleranciu pri práci na sedadle.
Dieťa nechajte v triede
Zvážte použitie stojacej pracovnej stanice alebo pracovného priestoru s stoličkou na bielizeň na boku alebo na zadnej strane miestnosti, ktorá umožňuje študentovi pracovať.
Ak to pomôže, dovoľte študentovi, aby sa rozhodol vstúpiť do práce alebo sa presťahoval do beanbagu, keď cítil potrebu. Beanbag stoličky môžu niekedy pomôcť študentom so senzorickými integračnými problémami, ktoré niektoré hyperaktívne deti majú.
Použite Stres loptu
Poskytnite stresovú guľu alebo inú tichú squishy hračku, aby dieťa stlačilo vo vrecku alebo na svojom stole. Tieto druhy hračiek môžu zamerať pozornosť najmä na študentov so senzorickou integráciou.
Povzbuďte pozornosť k detailu
Ak sa študent ponáhľa cez svoju prácu, vyzvite ju, aby ju starostlivo skontroloval predtým, ako ju zapne. Toto ju naučí, aby venovala pozornosť detailom, aby sa vyhla nedbanlivým chybám, ktoré jej môžu uškodiť akademicky.
Dajte druhé šance
Pri klasifikácii práce študenta označíte chyby a dovoľte mu, aby získal čiastočný úver za opravy, ktoré robí. To ho tiež naučí, aby venoval pozornosť detailom.
Povoliť čas na prestávky
V škole poskytnite prestávky medzi pracovnými úlohami a počas dlhšieho obdobia práce na sedadle. Zvážte možnosť umožniť študentovi chodiť v telocvični, vykonávať izometrické cvičenia, úseky a dýchacie cvičenia na uvoľnenie napätia aspoň raz za hodinu. V skutočnosti môže celá trieda využívať tieto stresové a napäťové prostriedky aj v škole.
Zbaliť
Spomeňte si aj na tiché deti! Niektoré deti sú rozptýlené správaním iných žiakov. Umožnite týmto študentom pracovať preč od študentov, ktorí sa zaťahujú alebo pracujú v príjemnom študijnom vozíku.