Mať Pen Pen môže podporiť zdravý rozvoj
Napriek tomu, že elektronická komunikácia "zmenšila" náš svet, mnohí učitelia stále zabezpečujú pre svojich študentov medzinárodné výmenné kurzy a s dobrými dôvodmi. Ak vaše doplnenie má príležitosť mať medzinárodného spisovateľa, mohlo by to byť niečo pre vás a vaše doplnenie, ktoré by ste mali zvážiť. Jeden miláčik môže urobiť viac ako pomôcť dieťaťu dozvedieť sa o svete okolo seba.
Nižšie je niekoľko výhod, ktoré ponúkajú kamaráti.
Hones čítanie a písanie zručností
Možno najzrejmejšie je, že písanie a prijímanie písomných písomných písomných praktík vykonáva čítanie aj písanie. Keď tweeny používajú e-mailové a textové správy, majú tendenciu ťažko spoliehať na skratku (napríklad LOL , 2moro, THX), nezapisujú a správne puncujú a napíšu frázy namiesto plných viet. Zatiaľ čo údaje o tejto téme sú stále potrebné, písanie dlhých ručičiek môže podporiť lepšie používanie gramatických zručností než elektronická komunikácia. A samozrejme, je oveľa zábavnejšie pracovať písanie pri písaní na peer ako písať esej pre učiteľa! Okrem toho väčšina medzinárodných používateľov písania píše v druhom jazyku a dáva vaše dieťa do úlohy anglického učiteľa alebo modelu. Táto úloha môže samozrejme povzbudiť združenie, aby svoje najlepšie znalosti angličtiny vystavovalo.
Podporuje perspektívu
Ako sa dospievajúci približuje, tweeny sú čoraz viac egocentrické .
Vypočutie príbehov prvej ruky z medzinárodného spisovateľa môže povzbudiť tweeny, aby si niekoho iného pohľadu a myslieť mimo seba. Toto môže byť obzvlášť pravdivé, keď pero žije v politicky nestabilnom alebo ekonomicky náročnom štáte, alebo keď pero žije za veľmi odlišných okolností, ako je vaše doplnenie.
Učíme sa o takomto každodennom nešťastí penisu, ktorý môže poskytnúť určitý pohľad na "problémy", ktorým čelí priemerná americká nadvláda, a dávať dieťaťu malú predstavu o tom, čo je naozaj dôležité.
Podporuje trpezlivosť
Keď sa pohybujú ďalej od detstva, tweens postupne rozvíjajú svoju schopnosť oneskorenie uspokojenia alebo čakajú na užitočnú odmenu. Keďže oneskorenie uspokojenia súvisí s mnohými pozitívnymi výsledkami vrátane úspechu v škole , povzbudenie tejto zručnosti je dôležité. Textové správy a IM fungujú proti možnosti oneskorenia uspokojenia - sotva čaká na odpoveď. Na rozdiel od toho môžu byť listy alebo balíky z medzinárodného pera rozdelené do týždňov alebo dokonca mesiacov. Tým, že majú pero priateľ, tweens môžu zažiť radosť očakávania a potenciálne viac uspokojujúce odmenu získanie niečo po čakaní.
Podporuje záujem o sociálne štúdie
Mať pero môže tiež povzbudiť doplnenie, aby sa viac zaujímal o spoločenské štúdium a históriu. Čiastočne vďaka teocenárnemu egocentrizmu majú tínedžeri skôr starost o témy, ktoré majú pre nich osobný význam. Mať miláčik v ďalekej krajine poskytuje osobné prepojenie a robí štúdium geografie, svetovej politiky a svetových dejín menej cudzie, zmysluplnejšie a dôležitejšie.
Podporuje rozvoj sociálnych zručností
Napokon, sociálne zručnosti sa aktívne rozvíjajú počas posledných dvoch rokov. Mať miláčik podporuje mnoho kľúčových zručností, vrátane reciprocity (list naplnený všetkými "mnou" a žiadne otázky neprinášajú dobrý vzťah s perom!), Empatiou a vzájomným záujmom. Podporuje tiež schopnosť hľadať a nájsť spoločné putá, kľúčový prvok skutočného priateľstva . Introvertné tweens môže mať spoločenskú výhodu predovšetkým tým, že majú pero. Pero pal dáva im čas a priestor na nájdenie správnych slov (často zmrazia, ak majú hovoriť skôr, ako si myslia) a prirodzene podporujú hlboký a menej povrchný vzťah, ktorý introverti túžia.
Všetci vo všetkých, mať medzinárodné pero môže pomôcť váš tween rozvoj a zrelosť v mnohých ohľadoch. Ak mu bude poskytnutá príležitosť začať takúto výmenu, pochválte svojho učiteľa doplnkov a pozrite si, ako sa vaša tweenová rastie zo skúsenosti.
> Zdroje:
> Burk, Jill. Pen Pals: prospešné partnerstvo. 1989. Papier prezentovaný na výročnom zasadnutí Národnej konferencie čítania.