Tútor môže byť užitočnou službou pre mnohých študentov, ale lektorské služby sú často drahé. Bezplatné súkromné lektorky všeobecne neposkytujú verejné školy pre deti s postihnutím. Existujú však spôsoby, ako môžete využiť túto službu, ak škôl vášho dieťaťa zaostáva za referenčnými hodnotami podľa zákona o nedbanlivosti. Získajte viac informácií o možnostiach.
Bezplatní pedagógovia, ktorí nie sú zahrnutí v časti 504 Plány
IDEA je vzdelávací zákon, ktorý vyžaduje, aby verejné školy poskytovali bezplatnú primeranú verejnú školskú dochádzku ( FAPE ) pre študentov so zdravotným postihnutím, ktorí sú kvalifikovaní v jednej zo špecifických kategórií podrobne popísaných v zákone. Tento zákon je zameraný na poskytovanie najmenej obmedzujúceho vzdelávacieho prostredia, popri iných deťoch, než aby sa rozdelilo do špeciálnej triedy. Oddiel 504 je zákonom o občianskych právach, ktorého cieľom je zabrániť diskriminácii inštitúciami, ako sú verejné školy, knižnice, univerzity a vysoké školy. Podľa odseku 504 dieťa so zdravotným postihnutím dostáva individuálny vzdelávací plán (IEP), v ktorom sa uvádzajú programy, vzdelávacie nastavenia a zariadenia, ktoré dieťa dostane. Tieto plány sa každoročne skúmajú a rodičia majú vstup do vzdelávacieho tímu.
Bohužiaľ školské štvrte nie sú povinné platiť za učiteľa pre dieťa s plánom špeciálneho vzdelania podľa článku 504 v rámci programu No Child Left Behind.
Napriek tomu, že plán 504 oprávňuje študentov k primeranému ubytovaniu, podľa § 504 školské štvrte zvyčajne dobrovoľne nebudú platiť za súkromné služby akéhokoľvek druhu, pokiaľ nie sú schopné poskytovať vhodné služby svojím vlastným personálom. Na rozdiel od zákona o vzdelávaní osôb so zdravotným postihnutím (IDEA), školy nedostávajú dodatočné finančné prostriedky na úhradu služieb sekcie 504.
Môžu však existovať programy, ktoré sú už k dispozícii v detskej školskej štvrti. Stojí za to požiadať školu, aby pomohla s nákladmi súkromného lektora, ale je nepravdepodobné, že okres by vyhovoval takejto žiadosti. Školy často poskytujú zoznam tútorov, ktorí sú k dispozícii v tejto oblasti, ak o to požiadate.
Doplnkové vzdelávacie služby v rámci žiadneho dieťaťa neopustil zákon
Zariadenie bez dieťaťa v záhrade môže ponúknuť rodinám, ktoré hľadajú bezplatné tútorské služby, ďalšiu možnosť. Ak dieťa z rodiny s nízkymi príjmami navštevuje školu titulu I, ktorá bola označená za potrebnú na zlepšenie viac ako rok, je možné poskytnúť "doplnkové vzdelávacie služby". Môže to znamenať akúkoľvek formu bezplatnej dodatočnej akademickej pomoci vrátane tútorstva alebo nápravnej pomoci pri čítaní, jazykovom umení, matematike a iných predmetoch. Takáto pomoc môže byť ponúkaná pred alebo po škole a v zariadeniach, ako sú tútorské spoločnosti, komunitné skupiny a vysoké školy. Vaša rodina sa pravdepodobne dostane do kategórie s nízkym príjmom, ak vaše dieťa spĺňa podmienky na obed zadarmo alebo za zníženú cenu.
Špeciálne vzdelávacie programy
Ďalšou možnosťou pre dieťa, ktoré má napriek plánu 504 významné problémy s učením, môže byť špeciálny vzdelávací program. V špeciálnych školských programoch poskytujú školy špeciálne navrhnuté pokyny pre každé dieťa.
Zatiaľ čo nemusí byť nutne súkromným školiteľom, školu by bolo potrebné riešiť potreby každého dieťaťa.