Je ťažké hovoriť o peniazoch, dokonca aj keď je diskusia s niekým zrelým a odôvodneným. Pokiaľ ide o výučbu vašich detí o financiách - najmä čo je "chcú" a čo je "potreba" - môže to byť ešte tvrdšie. Nie je ľahké vysvetliť svojmu dieťaťu, že hračka, o ktorej si myslí, že potrebuje , nie je tak dôležitá ako elektrická energia, ktorú potrebujete, aby váš domov bežal.
Povedať nie je dôležitou súčasťou výučby detí, že nemôžu mať všetko, čo chcú (aj keď je to cenovo dostupné). Deti potrebujú vedieť, že poskytnete všetko, čo potrebujú. Naučiť ich rozdiel medzi potrebami a potrebami ich vytvorí s primeranými finančnými prioritami, ktoré budú mať prospech neskôr v živote.
Získajte jasné rozdiel vo vlastnej mysli
Skôr než začnete konverzovať s deťmi o tom, čo je potrebné a čo je to potrebné, je dôležité, aby ste sa uistili, že máte dobrú úlohu na tom vo svojej vlastnej mysli. Rozlišovanie medzi potrebami a potrebami môže byť v dnešnom svete trochu komplikované. V skutočnosti štúdie ukazujú, že technológia zmenila našu definíciu potrieb versus chce.
Potrebujete napríklad smartphone? No, možno váš telefón je potrebný, pretože vám umožňuje volanie na pomoc v prípade núdze. A možno pracujete na podnikaní, ktorý vyžaduje, aby ste mali telefón, aby ste mohli zarobiť peniaze, ktoré sa starajú o vaše základné potreby.
Ale na druhej strane, veľa ľudí prežíva bez smartphonu.
Z dôvodu jasnosti by ste mohli zaradiť všetky potreby do kategórií potravín, prístreškov a oblečenia, zatiaľ čo "chuť" je niečo iné. Existuje samozrejme šedá oblasť - napríklad Oreos je jedlo, ale určite to nie je potrebné.
RV poskytuje úkryt, no niečo lacnejšie a praktickejšie určite robí trik ako "potrebu". Dizajnové odevy poskytujú teplo a ochranu, ale nikto nepotrebuje džínsy vo výške 200 dolárov.
Táto dichotómia je veľmi zložitý bod pre deti a dospievajúcich, aby pochopili. Vekové vysvetlenia a cvičenia vám môžu pomôcť.
Čítajte knihy spoločne
Keď máte deti, môže diskusia o tejto téme začať s obrázkom. Tu je niekoľko kníh, ktoré môžu pomôcť deťom naučiť sa rozlišovať medzi potrebami a potrebami:
- "Charlie a Lola: Naozaj potrebujem skutočné korčule na ľad" od Lauren Child . Keď Lola chodí na ľadovú korčuľovanie so svojím priateľom Morten, absolútne musí mať vlastné korčule, aby mohla byť najlepšou korčuliarkou v celej škole. Charlie jej pripomína, že jej yo-yo a gitara - čo naozaj, naozaj chcela - skončili nevyužité v šatníku, ale je si istá, že tento čas je iný.
- "Tieto topánky" od Maribeth Boelts . Všetko, čo chce Jeremy, je pár tých topánok, ktoré všetci v škole zrejme nosia. Hoci Jeremyho babička hovorí, že nemajú priestor pre "chuť", len "potrebujú." Keď sa jeho staré topánky rozpadnú v škole, je viac odhodlaný než kedykoľvek predtým mať tieto topánky. príliš malý si uvedomí, že boľavé nohy nie sú veľmi zábavné.Jeremy čoskoro uvidí, že veci, ktoré má - teplé topánky, milujúca babička a šanca pomôcť priateľovi - majú cenu viac ako to, čo chce.
- " Lily sa učí o potrebách a potrebách", Lisou Bullardovou . Lily chce nový bicykel. A nový plášť pláštenka. A zmrzlina. Ale koľko z týchto vecí potrebuje? Ako Lily a jej otec jazdia po meste, Lily čoskoro objaví, že potreby a potreby sú rôzne veci. Vyberá, ktoré veci majú ľudia mať. Mohla by dokonca pripomenúť jej otcovi, že nepotrebuje koreňové pivo!
Máte diskusie o krmivách
Keď vaše dieťa dorazí do škôlky, je pravdepodobne pripravená začať sa učiť ešte niekoľko podrobností o "chce" versus "potrebách" (ak ste to nebrali, keď neustále žiadala hračky, ktoré videla na reklamách ako batoľa!) dieťa s vami pravidelne chodí do obchodu s potravinami, to je vhodné cvičenie.
Ak môže čítať, nechať ju držať zoznam potravín a identifikovať jej položky podľa potreby. Keď prechádzate uličkami a vyzdvihujete veci, opýtajte sa svojho dieťaťa, či je to potreba alebo chcenie.
Ak je na zozname, je to potreba; ak to nie je, je to chcenie. Prací prostriedok na prádlo je v zozname, takže je to potrebné. Zmrzlina nie je na zozname, takže je to chuť.
Akonáhle je trochu staršia, môžete hovoriť o cenových bodoch, taktiež - že vanilková zmrzlina je v predaji, ale skalná cesta zmrzlina vyzerá tak chutné, aj keď nie je v predaji. Čo by mala odstrániť zo zoznamu, aby získala skalnatú cestu namiesto vanilky? Toto učí vaše dieťa, ako ste robili obete (alebo ušetriť peniaze), aby ste si kúpili to, čo chcete, alebo ako pracovať s touto špeciálnou položkou do rozpočtu.
Vytvorte graf potreby a potreby
Ak môžete dieťaťu dôverovať nožnicami, môžete toto diskusívne cvičenie robiť tak, aby ste vizualizovali potreby a potreby. Chyť stoh časopisov alebo reklamných letákov z novín, rovnako ako list papiera.
Nakreslite čiaru do stredu papiera a označte jednu stranu ako "chcem" a jednu stranu ako "potrebujte." Opýtajte sa svojho dieťaťa, aby vybrala položky, ktoré sa hodia do každej kategórie a potom hovorte o tom, čo si vybral. Môžete tiež vykonať aktivitu, aby ste svojim deťom ukázali, že aj dospelí majú záujem o to, aby ich vždy nemohli kúpiť.
Vykonajte rozpočet domácnosti rozpočtu
Akonáhle je vaše dieťa dostatočne staré na to, aby pochopilo základy pridávania a odčítania, môžete s ňou pracovať s vyčísleným rozpočtom na domácnosť. Dajte jej určitú sumu falošných peňazí - povedzme, 800 EUR - a zoznam výdavkov, ako potreby, tak aj potreby.
Tento zoznam by mohol zahŕňať potreby ako nájomné (500 dolárov - to je len cvičenie!), Potraviny (50 dolárov), plyn (20 dolárov) a platba za auto (200 dolárov), rovnako ako potreby ako videohry (25 dolárov) (50 EUR), smartphone (75 EUR) a módne oblečenie (75 EUR). Toto ju naučí, že po splnení potrieb nie je možné zakúpiť si všetky peniaze bez toho, aby ste vyčerpali peniaze.
Nechajte deti platiť za svoje želanie
Staršie deti a dospievajúci sa môžu naučiť z prvej ruky základy o potrebách verzus chce, keď im dovolíte platiť za ich potreby.
Zaplatiť týždenný príspevok za vykonané práce . Potom nechajte svojmu teenagerovi kúpiť všetko, čo chce mimo svoje potreby. Roztomilý nový outfit, vstupenky na filmy a pizza s priateľmi by mali pochádzať z vlastného rozpočtu.
Samozrejme, vaše dieťa bude od vás potrebovať nejaké usmernenie o tom, ako ušetriť peniaze. Takže skôr, ako začnete tento projekt, sedíte spolu a určite veci, ktoré bude chcieť po celý rok - ako plesové šaty, míňať peniaze na rodinnú dovolenku a nové basketbalové tenisky. Diskutujte, koľko bude musieť každý týždeň ušetriť, aby sa ubezpečila, že má veľa peňazí na pokrytie týchto vecí.
Potom sa nechať rozhodnúť, ako minúť peniaze na iné požiadavky. Ak urobí chybu, že vyčerpá všetky svoje peniaze prvým dňom, keď ju zarobí, už ju nedávajte. Chýba pri výlete s priateľmi alebo nie je schopný urobiť impulzný nákup bude pripomínať jej, aby sa lepšie nabudúce.
Nechajte ju čeliť prirodzeným následkom a vysvetlite, že je to chuť a ona môže žiť bez nej. A ona sa naučí cenné peniaze zručnosti, ktoré budú slúžiť jej dobre po zvyšok svojho života.
Buďte ochotní povedať nie
Je ťažké poprieť svoje dieťa všetko, čo chce, ale dávať všetko, čo sa od neho očakáva, mu neudelí žiadnu výhodu. Skutočne, prehnanosť vášho dieťaťa by mohlo viesť k materializmu , ktorého štúdie súvisia so zníženou spokojnosťou s životom a vyššou mierou depresie.
Či už požiada o novú hračku, alebo prosí o nový náhrdelník, hovoriac, že niekedy jej pripomenie, že tieto veci nepotrebuje.
Keď učíte svoje dieťa rozdiel medzi potrebami a potrebami, bude viac spokojná s tým, čo má. A budete pravdepodobne vychovávať dieťa, ktoré sa stane obsahom a finančne zodpovedným dospelým.
> Zdroje:
> Úrad pre ochranu finančných spotrebiteľov: Existujú aktivity, ktoré by som mohol používať na to, aby učil moje dieťa o potrebách a potrebách?
> Goldscheider F. Medzinárodná encyklopédia sociálnych a behaviorálnych vied . Druhé. Amsterdam, Holandsko: Elsevier Science; 2015.
> Rieky TJ. Role technológie v zmätku potrieb a potrieb. Technológia v spoločnosti . 2008; 30 (1): 104-109.