Ciele pre vedu
Takmer každý vie, že jedným z hlavných úloh materskej školy je pripraviť deti na čítanie, písanie a matematiku . Menej ľudí si však uvedomuje, že materská škola pripravuje aj deti na pochopenie vedeckých princípov. Čo môžete od svojho dieťaťa očakávať od konca materskej školy? Vo všeobecnosti sa naučia základy fyzikálnych vied, vedy o Zemi, vedy o živote a vedecké princípy skúmania a experimentovania.
Deti sa vyzývajú, aby rozvíjali svoju zvedavosť okolo okolitého sveta a robili pozorovania. Keď sú vedecky predstavené, deti rozvíjajú organizované a analytické myslenie, ako aj zručnosti pri riešení problémov. Tu je všeobecne to, čo sa väčšina detí materských škôl učí.
Fyzikálne vedy
Fyzikálne vedy zahŕňajú štúdium fyzického sveta. Tieto vedy zahŕňajú chémiu, fyziku a astronómiu. Niekedy sú vedy o Zemi zahrnuté do fyzikálnych vied, pretože sú súčasťou fyzického sveta. Všeobecne povedané, pri štúdiu fyzikálnych vied v materskej škole sa deti dozvedia o vlastnostiach určitých materiálov a zistia, že tieto vlastnosti možno pozorovať, merať a predpovedať. Oni budú:
- Opíšte objekty z hľadiska materiálov, ktoré ich vytvárajú (tkanina, papier, drevo atď.)
- Opíšte fyzické vlastnosti objektov (farba, tvar, textúra atď.)
- Opíšte objekty podľa toho, či plávajú, klesajú, sú priťahované k magnetom atď.
- Rozpoznať vlastnosti vody - môže to byť kvapalina alebo tuhá látka, ktorá sa môže zmeniť späť a z jedného na druhého a môže sa odparovať, ak je ponechaná v otvorenom kontajneri
- Uvedomte si, že svetlo a teplo sú zdrojom energie
Vedy o Zemi
Vedy o Zemi zahŕňajú štúdium všetkého, čo sa týka Zeme, s výnimkou živých vecí. Tieto vedy zahŕňajú hlavne geológiu a meteorológiu, hoci pre niektorých to zahŕňa aj zemepis. Keď sa učia o zemi, deti:
- Pomenujte štyri ročné obdobia a označte ich charakteristiky
- Popíšte denné počasie
- Uvedomte si, že sa krajina neustále mení
- Uvedomte si, že počasie sa mení denne
- Rozpoznať rozdiely a podobnosti v dennom a nočnom nebi
- Pozorujte, opisujte a zaznamenávajte fázy Mesiaca
- Identifikujte charakteristiky rôznych prostredí zeme: hory, rieky, oceány, údolia a púšte.
- Identifikujte zdroje Zeme, ktoré sa používajú každý deň, a uvedomte si, že mnohí môžu byť zachovaní
Vedy o živote
Vedy o živote sú tie, ktoré študujú živé veci. Tieto vedy by okrem iného zahŕňali biológiu, botaniku, zoológiu a ekológiu. V rámci štúdia biologických vied budú deti:
- Vysvetlite rozdiel medzi živými a neživými vecami
- Identifikujte potreby živých vecí
- Uvedomte si, že živé veci rastú a menia
- Uvedomte si, že existuje veľa rôznych živých vecí a že sú vzájomne závislé
- Uvedomte si, že živé veci sa prispôsobujú životnému prostrediu
- Popíšte podobnosti a rozdiely vo vzhľade a správaní rastlín a zvierat
- Popíšte základné štruktúry spoločných rastlín a zvierat (ruky, nohy, krídla, listy, stonky, korene atď.)
Vedecké vyšetrovanie a experimentovanie
Deti nebudú robiť žiadne zložité vedecké experimenty, ale naučia sa základné vedecké princípy pozorovania, predpovedania a merania. Prostredníctvom týchto aktivít sa deti učia o telesných, zemných a biologických vedách. Naučia sa:
- Predvídajte, pozorujte, merajte a popíšte spôsob, akým sa objekty pohybujú (alebo správajú)
- Pozorujte a popíšte bežné objekty v zmysle piatich zmyslov
- Dodržujte veľkosť, tvar, textúru a farbu bežných objektov, napríklad listov stromov
- Dodržujte a popíšte sezónne zmeny
- Spýtajte sa otázky na základe predchádzajúcich poznatkov a pozorovaní
- Rozpoznať vzory a opísať ich
- Porovnávať a triediť bežné objekty pomocou jedného fyzického atribútu, ako je farba, tvar, veľkosť atď.
- Pozorujte a potom ilustrujte tieto pozorovania prostredníctvom výkresov
- Pozorujte a popíšte, čo sa stane, keď sa určité materiály podrobia testom (napr. Umiestnite kus vody do vody, aby ste videli, čo robí)
- Porovnajte štruktúry a správanie rôznych zvierat
Čo by ste mali urobiť, ak vaše dieťa už dosiahlo tieto ciele?
Ak vaše dieťa zvládne tieto úlohy, alebo väčšinu z nich, skôr ako plánuje začať materskú škôlku, možno budete chcieť vidieť, ako začať ju začať v škole v prvom ročníku. Trieda preskočenia môže fungovať dobre v tejto fáze, pretože nikto nevie, ako staré je vaše dieťa naozaj (s výnimkou školských úradníkov). Ona nebude opustiť spolužiakov za sebou, keď sa presunie do vyššej triedy, pretože ešte nemá žiadnych spolužiakov.
Mali by ste vedieť, že mnohé školy odolajú začínajúcim deťom skoro v materskej škole alebo nechávajú im preskočiť materskú školu. Samozrejme, nie je to vždy najlepšie riešenie pre každé dieťa. Poznáte však svoje dieťa najlepšie a ak veríte, že vaše dieťa je pripravené na stretnutie so staršími deťmi (väčšina nadaných detí), potom budete chcieť pracovať pre túto možnosť.