Učiť deti ako zvládnuť svoje emócie a primerane reagovať na emócie druhých je dôležitou súčasťou vzdelávania. Na dosiahnutie tejto úlohy mnoho pedagógov začleňuje do učebných osnov programy sociálneho a emocionálneho vzdelávania (SEL).
Tieto programy sú účinné nielen pri zlepšovaní emočnej inteligencie študentov, ale programy SEL tiež zabraňujú šikanovaniu a zvyšujú akademický úspech.
Okrem toho integrácia programu SEL do denných plánov vyučovania pomáha študentom pochopiť, ako sa správať so svojimi rovesníkmi. Ale čo je najdôležitejšie, študenti si začínajú uvedomovať, že ich emocionálna inteligencia je rovnako dôležitá ako ich akademický úspech.
Prečo je dôležitá emočná inteligencia
Emocionálna inteligencia umožňuje študentom mať pozitívnu interakciu s ostatnými, predvídať ich pocity a prežívať vhodnú úroveň empatia. A neskôr v živote získajú ľudia s vysokým ekvalizérom dôveru svojich nadriadených, robia svojich kolegov pocit, že sú cenní a priťahujú obdivovateľov kdekoľvek idú.
Rovnako ako každá iná forma výučby, skoré skúsenosti a vzdelávanie môžu pomôcť deťom zvládnuť výtvarné umenie o vzťahu k iným ľuďom. Tu je osem spôsobov, ako môžete pomôcť svojim študentom naučiť sa tejto hodnotnej zručnosti.
Vložte sociálne a emocionálne vzdelávanie do svojich vyučovacích postupov. Namiesto toho, aby ste poučili konkrétne o sociálnych zručnostiach alebo emóciách, skúste začleniť tieto lekcie do toho, čo už vyučujete.
Napríklad vo vede, ak diskutujete o molekulách, môžete tiež požiadať študentov, čo tvorí dobré partnerstvá. Ďalšou možnosťou môže byť čítanie knihy alebo diskusia o histórii lekcie o sociálne náročnej situácii. Zapojte svojich študentov do rozhovoru o riešení sociálnych problémov.
Potom sa poučuje o gramotnosti, dejinách a spoločenskom a emocionálnom vzdelávaní.
Zapojte študentov do riešenia problémov . Či už je to pomôcť vyriešiť ťažký problém s matematikou alebo vytvoriť súbor pravidiel triedy na začiatku roka, zapojte deti do všetkých typov riešenia problémov. Napríklad, ak majú deti problémy s čakaním na hodinu, opýtajte sa študentov: "Môžete si spomenúť na spôsob, ktorý vám pomôže spomenúť si na čakanie na rade?" Môžete tiež požiadať starších študentov o šikanovanie v škole a o tom, čo si myslí, že škola by sa to malo zaoberať. Často najlepšie nápady na riešenie problémov pochádzajú od samotných študentov. Skupinové projekty sú užitočným spôsobom ako učiť študentov, ako pracovať spoločne, čo je zručnosť, ktorú budú potrebovať v mnohých oblastiach života.
Instilujte vytrvalosť a odhodlanie . Samo-motivácia je kľúčovou súčasťou sociálneho a emocionálneho učenia a nevyhnutnosťou pre deti, aby dosiahli veci v živote. Zatiaľ čo existuje veľa študentov, ktorí sa prirodzene snažia lepšie sami seba, sú tu aj ďalší študenti, ktorí potrebujú trochu viac tréningu v tejto oblasti. Pripomínajte študentom, že na to, aby mali úspech, musia vyvinúť úsilie a vytrvalosť . A ak uvidíte študentov, ktorí robia skutočne silné úsilie, ale stále nedosahujú platovej triedy, chválte ich za ich náročnú prácu a povzbudzujte ich, aby pokračovali v skúšaní, kým nebudú zvládnuť.
Pamätajte, že každý študent by mal byť povzbudený, aby stanovil niektoré ciele, aby cítil pocit úspechu. To pomáha vyrovnať negatívne myšlienky a povzbudzuje deti, aby kopali hlboko a našli odhodlanie uspieť.
Modelujte a uveďte rešpekt . Naučiť sa rešpektovať voči ostatným je dôležitá životná lekcia. Je zrejmé, že zdvorilé používanie jazyka a povzbudzovanie detí k napodobňovaniu vášho správania je jedným z najlepších spôsobov modelovania rešpektu. Môžete tiež modelovať rešpekt tým, že si uvedomujete a oceňujete detské kultúrne a jazykové zázemie. Povzbudzujte svojich študentov, aby urobili to isté. Mali by sa naučiť navzájom rešpektovať, aj keď sú odlišné alebo nesúhlasia.
Pripomeňte im, že s niekým nemusia súhlasiť, aby sa s nimi zaobchádzali s úctou. Pamätajte, že podnecovanie rešpektuje aj šikanovanie a je dôležitou súčasťou vzdelávania.
Zahrnúť vzdelávanie charakteru . Špeciálne vzdelávanie podporuje rozvoj etických a zodpovedných študentov. Učte svojich študentov, že je dôležité mať dobré hodnoty, byť úprimní, dôveryhodní a prevziať zodpovednosť za ich konanie. Dajte svojim študentom príležitosť rozvinúť a zdokonaliť tieto zručnosti v triede. Diskutujte o týchto zručnostiach počas hodín a počas čítania. Zapojte deti do myslenia o spôsoboch, akými môžu byť v triede viac zodpovední alebo dôveryhodní. Potom im dovoľte, aby tieto myšlienky do praxe. Uistite sa, že uznáte etické a čestné správanie, najmä ak študenti preberajú zodpovednosť za negatívne činy. To neznamená, že by mali uniknúť disciplíne, ale jednoducho uznávajú hodnotu čestnosti.
Podnecujte študentov k rozvíjaniu a zdieľaniu názorov . Učitelia by sa mali usilovať o názory svojich študentov, umožniť im iniciovať aktivity a byť pružní pri odpovedi na svoje nápady. Takto sa budí v študentoch pocit kompetencie a zvyšuje sa ich túžba učiť sa. Oni sú tiež menej pravdepodobné, že bojovať s závisťou a žiarlivosť. Závisť je často príčinou šikanovania , najmä pokiaľ ide o relačné agresie a chovanie dievčat .
Získajte odolnosť . Výskum ukazuje, že študenti, ktorí sú odolnejší, sú akademicky úspešní. Oni tiež odraziť späť rýchlejšie, majú na pamäti svoje názory, a pochopiť ich presvedčenie, ktoré všetko im dáva silný zmysel, kto sú. A keď sú odolné deti šikanované, je menej pravdepodobné, že budú mať toľko následkov ako deti, ktoré nie sú odolné alebo bezpečné v tom, čo veria.
Stresová empatia a správanie pri starostlivosti. Jedným zo spôsobov, ako povzbudiť empatie, je často viesť študentov k tomu, aby sa dostali do topánok inej osoby. Počas vyučovania položte otázky ako "Čo si myslíte, že myslel?" Alebo "Ako si myslíte, že sa cítila?" Empatia pomáha deťom rozvíjať pozitívne vzťahy, ktoré sú základom sociálneho a emocionálneho učenia. Povzbudzujte svojich študentov, aby počúvali ostatných a požiadajte ich, aby sa pokúsili pochopiť, ako sa cítia ostatní.