Ako predškolské účinky dieťaťa slovník, správanie a sociálne zručnosti
Aký vplyv má starostlivosť o deti na úspešnosť dieťaťa v základnej škole? Jeden národný inštitút zdravia detí a štúdie ľudského rozvoja našiel zmiešané výsledky o tom, ako denná starostlivosť ovplyvňuje deti počas celej ich akademickej kariéry.
Počnúc rokom 1991 vedci NICHD sledovali viac ako 1 350 detí od narodenia v rôznych zariadeniach starostlivosti o deti (doma s rodičom, príbuzným alebo opatrovateľkou alebo v dennej starostlivosti) na základnú školu.
Zistilo sa, že deti, ktoré strávili čas v "vysokokvalitných" centrách dennej starostlivosti ako mladí ľudia, dosiahli v piatej triede lepšiu slovnú zásobu než tí, ktorí to neurobili. Štúdia však tiež zistila, že poplatky za starostlivosť o deti mali viac problémov s chovaním, a to aj v súvislosti s pohlavím dieťaťa, rodinným príjmom a kvalitou centra starostlivosti o deti.
Pros
Podporovatelia kvalitnej starostlivosti o deti diskutovali o tom, ako sa deti učia deti v ranom veku a socializácii tým, že trávia čas s rovesníkmi a ako vychovávatelia v ranom detstve sú viac vyškolení než kedykoľvek predtým. Okrem toho učitelia základnej triedy tlieskajú, ako kvalitné denné centrá pripravujú deti na základnú školu . Deti sa naučia štruktúru a rutinnosť v mladom veku a sú zodpovedné za odňatie svojich kabátov, obliekať si topánky a iné nezávislé úlohy.
"Vždy sa pýtam svojich študentov v materských škôlkach ohľadom ich starostlivosti pred príchodom do školy," hovorí jeden učiteľ Texasu. "Na základe ich odpovedí môžem najskôr zmeniť svoj prístup k socializácii a skorým zručnostiam v škole, pretože niektoré deti, ktoré zostali doma s rodičom a neinteragovali sa s rovesníkmi, veľa nevedia pravidlá všeobecnej školy, ako napríklad zdieľanie, čakanie v rade, nedotýkajte sa ostatných a nerozprávajte, keď je niekto iný.
Deti v dennej starostlivosti majú zvyčajne všetky sociálne pravidlá. "
Prvotní pedagógovia tiež poukazujú na plány hodín a na skoré praktické učenie, ktoré si účastníci dennej starostlivosti môžu zažiť. Väčšina kvalitných denných centier učí ABC, čoskoro čítanie, jednoduchú matematiku a vedu a dokonca aj všeobecné hygienické zručnosti pre svojich študentov.
Zápory
Hlavným negatívom týkajúcim sa starostlivosti o deti je to, že vaše deti sa určite ochoria častejšie, než ak sú doma jedinému opatrovateľovi. Dokonca aj v tých najlepších a najčistejších centrách dennej starostlivosti sa baktérie lietajú! Je nevyhnutné, aby deti boli vystavené väčšiemu počtu chorôb pri starostlivosti o deti než doma, čo môže znamenať viac výletov lekárovi, viac lekárskych faktúr a viac chorého času pre vaše batoľa.
Správači dennej starostlivosti tvrdili, že deti predškolského veku vedú k nesprávnemu správaniu sa, pretože deti sa učia zlé návyky pri sledovaní iných detí. Denná starostlivosť je zaneprázdnená a môže byť pre niektoré deti stresujúce prostredie.
Nerozprávajte sa s úsudkom dennej starostlivosti o správanie
Študenti môžu konať z mnohých dôvodov, takže starostlivosť o deti by nemala byť obviňovaná z toho, že sa deti správajú nesprávne. Poskytovanie "starostlivosti o deti" rap nemusí byť spravodlivé alebo presné.
Štúdia Národného inštitútu zdravia detí a ľudského rozvoja (NICHD) v USA skúmala vplyv starostlivosti o deti a domáceho prostredia na viac ako 1000 typicky sa rozvíjajúcich detí. Zistilo sa, že rodičovské a rodinné charakteristiky boli silnejšie spojené s deťmi vývoj, než boli funkcie starostlivosti o deti. "To znamená, že rodiny majú väčší vplyv na to, ako sa dieťa vyvíja, než robí starostlivosť o deti.
Deti, ktoré navštevujú starostlivosť o deti, majú rovnaké výsledky ako deti, ktoré sa starajú o doma. Či dieťa navštevuje starostlivosť o deti alebo nie, je to rodina, ktorá má veľký vplyv na vývoj ich dieťaťa, pričom rodičovské interakcie s dieťaťom sú kriticky dôležitým faktorom.
Výber starostlivosti o deti, či už ide o rodičov, relatívnych, opatrovateľov alebo au pair, by mal mať jeden spoločný cieľ: zabezpečiť celkovú bezpečnosť a potreby dieťaťa. Pracujúci rodičia by sa nemali cítiť vinní z opustenia svojho dieťaťa kvalifikovanými opatrovateľmi, ani by nemali rodičia zostať v domácnosti cítiť vinní z ich rozhodnutia zostať doma s deťmi.