Ako môže táto metóda vyučovania pomôcť vášmu predškolákovi
V oblasti vzdelávania existuje celý rad rôznych metód, ktoré sú navrhnuté tak, aby pomohli deťom efektívne a dôkladne sa učiť. Niektoré metódy fungujú dobre, zatiaľ čo iné sa lepšie uplatňujú pri individuálnom použití.
Lešenie (známe aj ako učebné lešenie, lešenárska metóda, výučba lešenia a inštruktážne lešenie) je veľmi populárna metóda v ranom detskom vzdelávaní.
Funguje dobre, keď sa používa spolu s inými metódami a pracuje podobne ako jeho konštrukcia.
Čo je lešenie? Je
Pokiaľ ide o vzdelávanie, lešenie je metóda výučby navrhnutá tak, aby ponúkala študentom štruktúru a podporu, podobne ako jej konštrukcia. Myšlienka je, že nové lekcie a koncepty môžu byť ľahšie pochopiteľné a pochopené, ak je dieťa podporované tak, ako sa učia. Môže tiež zahŕňať učenie dieťaťa niečo nové tým, že využije veci, ktoré už vedia alebo už môžu robiť.
Pri stavbe je postavené lešenie, ktoré pomáha dodávať novú štruktúru, ktorá sa vytvára. Keď je stavba dokončená, lešenie je odstránené a nová budova je schopná zostať sama. V lešení v predškolskom vzdelávaní je filozofia veľmi podobná a pracuje takmer rovnako ako pri budovaní nezávislosti u detí .
Ako lešenie funguje v predškolskom vzdelávaní
Pri používaní lešenia s malými deťmi poskytne učiteľ študentovi podporu a poradenstvo, kým sa študent učí niečo nové a vhodné pre vek. Keď sa dieťa učí zručnosť a potom ho zvládne, podpora sa zmierňuje, kým dieťa nedokáže urobiť nové zručnosti na vlastnú päsť.
Lešenie funguje najlepšie, keď pedagógovia používajú rôzne spôsoby využitia metódy, vrátane:
- Ak má dieťa problém s dokončením projektu, pedagóg môže urobiť rad návrhov, ktoré by mohli pomôcť vyriešiť tento problém, a zároveň povzbudiť dieťa, aby riešil problém sám. Napríklad: "Táto bloková veža stále padá, jedným zo spôsobov, ako to môžeme vyriešiť, je umiestniť všetky väčšie bloky na dno." Aký je iný spôsob, ako si myslíte, že by sme mohli pomôcť tomu, aby zostal?
- Požiadajte o skúmanie otázok, aby povzbudzovalo dieťa, aby odpovedal samostatne.
- Vo vyššie uvedenom príklade blokovej veže by lektor, ktorý je lešení, mohol vytvoriť vlastnú menšiu verziu blokovej veže, aby ukázal, ako bloky fungujú najlepšie.
- Navyše by učiteľ mohol povzbudiť dieťa, aby použil rôzne zdroje na to, aby pomohol blokovej veži zostať a premýšľať z krabice tým, že prichádza s kreatívnym riešením. "Čo vidíte v našej učebni, ktorá by pomohla podporiť našu blokovú vežu?" "Možno, že keď otočíme držiak na ceruzku hore nohami, môže to pomôcť.
- Ak má dieťa problémy s prijatím odpovede na otázku: "Aký je opak toho hore?" samotní učitel, ktorý je lešení, môže poskytnúť viacero odpovedí na výber, aby pomohol dieťaťu dospieť k správnej odpovedi nezávisle.
Vzdelávanie v ranom detstve môže byť realizované rôznymi spôsobmi. Napríklad:
- Ak dieťa vie, ako nakresliť priamu vertikálnu čiaru, potom mu môžete ukázať, ako nakresliť rovnú horizontálnu čiaru. Akonáhle sú tieto dve zručnosti zvládnuté, môžu ju dať dohromady, aby nakreslili štvorec.
- Keď dieťa rozpozná konkrétny list, môžete naučiť zvuk a potom slová, ktoré začínajú týmto zvukom.
- Dieťa, ktoré môže používať bezpečnostné nožnice, môže použiť túto zručnosť na použitie dierovania.
Ako je to užitočné pre rozvoj dieťaťa
Lešenie je užitočné, pretože pomáha mladým deťom, ktoré sú nové v školskom prostredí, stavať dôveru počas učenia.
Ak dieťa dáva nesprávnu odpoveď na otázku, učiteľ používajúci metódu lešenia môže použiť túto nesprávnu odpoveď spojenú s už získanou zručnosťou, aby pomohol dieťaťu dospieť k správnemu záveru.