Techniky disciplíny pre deti, ktoré mohli byť zneužité alebo zanedbané
Pestná rodičia nesmú používať telesné tresty s pestúnskými deťmi. Adoptívni rodičia sú tiež múdri, aby vyskúšali iné techniky disciplíny a vyhýbali sa telesným trestom kvôli mnohým predchádzajúcim skúsenostiam detí so zneužívaním a zanedbávaním.
Keď sa niekto stane pôrodným pestovateľom alebo adoptívnym dieťaťom, často sa im podarí zvládnuť ťažké správanie.
Deti v systéme pestúnskej starostlivosti zvyčajne trpia zneužívaním a zanedbávaním a často prejavujú svoje pocity prostredníctvom správania. Niektoré deti osvojené na medzinárodnej scéne môžu mať podobné správanie kvôli bývaniu v sirotinci. Tu je niekoľko myšlienok o detskej disciplíne, ktoré pomohli mnohým pestúnským a adoptívnym rodinám.
Presmerovanie. Často je užitočné snažiť sa odvrátiť nežiaduce správanie dieťaťa s presmerovaním. Napríklad, ak sa dieťa zameriava na otravu súrodenca, skúste zaujímavé dieťa v inej aktivite v inej miestnosti alebo zapojte dieťa do práce s tebou.
Ignorovať správanie. Toto je pre mňa najťažšia disciplína, pretože považujem ignorovanie správania za veľmi ťažké. Uistite sa, že ignorujete správanie, ktoré nie je nebezpečenstvo pre dieťa ani pre iných. Napriek tomu ignorovanie správania v prípade požiaru nie je rozumné rozhodnutie. Nebolo by však ťažké ignorovať dieťa, ktoré si praštil palcom, odmietol zdvihnúť ponožky alebo vyplávať toaletu. Je rozumné vyzdvihnúť vaše bitky.
Využite lásku a logiku. Veľmi odporúčam program Becoming a Love and Logic Parent pre všetkých rodičov, najmä pestúnov a adoptívnych rodičov. Tento program pomáha rodičom naučiť sa vyzdvihnúť svoje bitky, ako to už bolo naznačené vyššie, a robiť to, čo rodičia hovoria svojim deťom skutočne hodnotným a nie prázdnym hrozbám.
Čas vypršal. Je pravdepodobne jedným z najstarších nástrojov na výchovu v knihe, pokiaľ ide o detskú disciplínu. Časový limit je prax umiestnenia dieťaťa do rohu alebo do časového limitu na nastavený počet minút. Dobrým pravidlom je vek dieťaťa plus jedna minúta. Dieťa je často umiestnené tak, že smeruje k stene. Uvedomte si, že to nemusí byť dobrá voľba pre deti s problémami s pripútaním. Vykonajte viac výskumu alebo požiadajte svojho terapeuta o dieťa, ak by bol časový limit dobrou disciplínou pre dieťa, ktoré zápasí s otázkami pripútanosti. Ak áno, zvážte čas v.
Time-in. Podobne ako pri vypršaní časového limitu, ale dieťa sa držia na strane ošetrujúcej osoby dospelého po určitý počet minút. Dieťa robí čokoľvek, čo robí dospelý. Ak rodič umýva riad, dieťa stojí priamo vedľa rodiča. Zvážte túto metódu disciplíny len vtedy, ak rodič nie je príliš namáhaný. Rodič by si nemal zvoliť čas, keď toto dieťa už pracuje na poslednej zdržanlivosti rodičov.
Obráťte sa na odborníka. Niektoré problémy týkajúce sa správania môžu byť pre rodičov príliš veľké na to, aby sa sami zaobchádzali. Zvážte nastavenie týždenných relácií pre terapeuta, aby pracoval s dieťaťom alebo terapeutom, môže navrhnúť rodinné stretnutia. Terapeut môže pomôcť dieťaťu ďalej pracovať v traume z minulosti, aby pomohla znížiť problémy s chovaním.
Porozprávajte sa s dieťaťom o ich pocitoch. Jedným z najjednoduchších spôsobov, ako pracovať s správaním dieťaťa, môže byť rozprávanie s dieťaťom o ich pocitoch. Pomôžte dieťaťu pochopiť, prečo konajú. Dieťa, ktoré sa chystá na raňajky, obilné misy môžu mať pocit hnevu. Dieťa, ktoré je rozmrzelo, môže byť smutné. Zdá sa nám to logické a ľahké, ale mnohé traumatizované deti môžu byť oddelené od svojich emócií a nie úplne schopné zistiť, čo cítia alebo prečo. Pomôžte priradiť pocity diskusii. Skvelý spôsob, ako to urobiť, je technika 4 Whats.
Zarábanie privilégií a straty privilégií. Ďalšou technikou jednoduchých žiakov je pomôcť deťom vidieť, ako dokážu získať privilégiá správnou voľbou a strácajú privilégiá s nesprávnym výberom. To je to, ako svet funguje väčšinu času; porovnávať prácu, zarábať výplatu a krádež, vynášať väznicu a stratu slobody. Získanie alebo strata výsad môže byť tiež zarábanie alebo stratu dôležitého objektu alebo príležitosti alebo výsady.
Týždenné rodinné stretnutia. Stretnutie ako rodina na diskusiu o rôznych témach môže byť veľmi účinným spôsobom riešenia ťažkého správania. Pamätajte si, že schôdzku nedovoľte, aby sa dostala mimo kontroly. Nájdite zábavné spôsoby, ako povoliť každému možnosť hovoriť. Pokúste sa s deťmi pozitívne. Nedovoľte, aby sa schôdzka stala spôsobom, ako ostatné deti v domácnosti zaútočia na jednu osobu. Rodičovskú schôdzku používame práve vtedy, keď vstupujú nové deti do nášho domova, ale tiež sa snažíme usporiadať rodinné stretnutia týždenne. Tu sú pokyny na to, ako robiť týždenné rodinné stretnutia vo svojom dome.
Zachyťte správanie dieťaťa. Počas práce v detskom domove som bol informovaný o užitočnosti na mapách správania. Zamerali sme nielen na správanie, ktoré deti museli pracovať, ale aj správanie, ktoré deti už úspešne. To umožnilo deťom zažiť každý deň úspech. Grafy správania pomáhajú opatrovateľovi a dieťaťu vnímať, ako postupujú s cieleným správaním, ako je rozmýšľanie, nepracovanie v škole, spory a ďalšie. Môžu byť tiež užitočné pri pomoci sociálnym pracovníkom a rodičom pri narodení, aby zistili, ako dieťa robí v pestúnskom dome.
Kombinácia stratégií detskej disciplíny. Pri práci s deťmi by bolo veľmi jednoduché kombinovať stratégie. Tabuľka správania sa môže veľmi ľahko zmeniť na tokenovú ekonomiku s nálepkami a dieťa potom zarába privilegia na základe grafu.
Práca s správaním je jednou z častí pestúnskej alebo adoptívnej rodičovstva, ktorá často nie je príliš príjemná, ale je to pravdepodobne jedna z najdôležitejších vecí, ktorá pomáha deťom a rodinám vrátiť sa na cestu. Ak môžeme deťom pomôcť zvládnuť toto správanie a pochopiť, prečo robia to, čo robia, porozumejú ich pocitom a prekonávajú maladaptívne zručnosti na zvládnutie alebo prežitie, pomáhame im, aby sa jedného dňa stali produktívnymi občanmi.